püstitamine ja nende täitmiseks meetodite valimine. Üldõpetus terviklik õppesüsteem, kus keskendutakse koduloole. Üldõpetuses seotakse kõik õppeained tervikuks ühe keskse õppeaine teemade kaudu. Intergatsioon (lõiming) - ainevaldkondade nägemine ühise terviku osana. Integreeritakse teadmisi, oskusi ja väärtushinnanguid, leitakse seoseid ja kasutatakse neid uutes olukordades. Valdkonnakava (ainekava) sisaldab valdkondade põhieesmärke, nende saavutamise teid ja integratsiooni teiste valdkondadega. Õppetegevus Õppetegevuste abil kujundab õpetaja eesmärgistatud ja järjepideva teadmiste, oskuste ja käitumisnormide omandamise. Tegevuse konspekt õpetaja poolt kirjutatud konkreetse tegevuse plaan, mis sisaldab tegevuse teemat ja nimetust, laste vanust, eesmärke, vahendeid ja tegevuse kirjeldatud käiku.
Sisekontrolli eesmärk on luua juhtkonnale kindlustunnet, et asutuse eesmärgid saavutatakse säästlikul, tõhusal ja mõjusal viisil; järgitakse kehtestatud norme (seadused, määrused jne) ja juhtimispõhimõtteid; on tagatud õigeaegne ja usaldusväärne finants- ja juhtimisteave. Tegevuse konspekt õpetaja poolt kirjutatud konkreetse tegevuse plaan, mis sisaldab tegevuse teemat ja nimetust, laste vanust, eesmärke, vahendeid ja tegevuse kirjeldatud käiku. Valdkonnakava (ainekava) sisaldab valdkondade põhieesmärke, nende saavutamise teid ja 2 integratsiooni teiste valdkondadega. Õpe e õppeprotsess hariduse omandamise viis, sihipärane protsess selleks spetsiaalselt loodud keskkonnas. Õppeaasta kestab õppe algusest ühel kalendriaastal uue õppe alguseni järgmisel kalendriaastal. Õppeaasta algab 1. septembril (KLS § 16)
annaabi.ee 
