vljunud,ning parrast ,mille rel hppeks valmistuv mees risti ette oli lnud. Lk 358 Nad vihsastasid,mlemad,kuid seekord olin mina see,kes kannal ringi keeras ja minema marsiss.Neil oli mu telefoninumber ning kik muud andmed,pealegi polnud laevast enne sadamasse judmist vimalik ju kusagile kaduda,ning seeprast lasid nad mul teiste juurde tagasi minna ja ma avastasin,et pidumll polnud veel oma haripunkti letanudki,et rahvas tantsis nagu prane,kogu meie seltskond rahmeldas rtmiliselt vrve vahetavas valguses ja Argo,kes kunagi igel ajal pidama ei saa,galooois he jrjekordse ohvriga tangosakke tehes le pranda. Lk 359 Teksti autor:Eeva park Sisukokkuvte:Lugu arvatavasti meremehest,kellel oli meeles midagi reisist. Eesti keel Ervin istus laua taga ning soteeris nrviliselt hunnikut helesinisele paberile kirjutatud kirju.Tema hall kortsunud likond andis tunnistust,et selles vis
tegemistele ja kogemustele teatud raamistiku, mis võib olla neid innustav ja avastamisvõimalusi pakkuv, aga ka vähe arenguimpulsse andev. Koos lapse kasvamise ja arenemisega tekib tal vajadus kontaktide järele erinevate inimestega. Igale arengustaadiumile on omane teatud optimaalne kontaktide arv. Sotsiaalselt isoleeritud perekonnas võivad kontaktid olla piiratud. Kuid kontakte võib olla ka liiga palju. Lastel, kes kasvavad üles pidevalt elukohta vahetavas perekonnas või ümbritsev suhtlusring on liialt suur ja sageli muutuv, on vähe võimalusi kedagi põhjalikumalt tundma õppida. Probleem on just kontaktide kvaliteedis ja lapse oskuses neid sõlmida. Töö autor on selle mõttega nõus, kuna autor ise on elanud perekonnas, kus vahetati pidevalt elukohti ja sõpru küll kogunes, aga kolimise tõttu pidi nendega hüvasti jätma ja edasised sidemed ei tekkinud. Praegugi on autoril raske luua lähedasi sõprussuhteid, sest