kujundatus väärtused ning huvid määravad suuresti inimese saatuse. A. Lunge nimetab perekonda lapse jaoks headuse, siiruse ja inilikkuse kooliks, kuna vanemate soojusel ja helluse on väga suur mõju lapse tulevasele sotsialiseerumisprotsessile. Suhted pere liikmete vahel määravad sealse psühholoogilise kliima, mõjutades lapse suhtumist maailma, nii vaimsetesse ja materiaalsetesse väärtustesse kui teistesse inimestesse. Vajakajäämised perekondlikes suhetes, eriti külmad ja vaenuikud suhted vanematega (või vanemate vahel) võivad viia selleni, et laps satub kergesti väliste mõjude alla, või ei pea psüühhika vastu ilmnevad kõrvalekalded arengus, käitumises, tundevallas. Samas on teada see, et perekondliku kasvatuse puudujääke on tihti raske kui mitte võimatu kompenseerida. Mõnikord on aga ainuke võimalus päästa laps oma vanemate käest ja paigutada ta lastekodusse. (Aunapuu 1990: 3) Lapse pere juurest ära võtmine ei ole niisama kerge
Võnnu lahing - Lahing ku purustati sakslased I maailmasõja lõpp ja maailm kahe maailmasõja vahel 1919 -1939 Pariisi rahukonverents jaVersailles süsteem, USA, Saksamaa ja N.Liit 1920-1939, Suur kriis 1929-1933 Versailles süsteem I Maailmasõja lõpetas Pariisi rahukonverents 1919-1920 a. Kõikide I ms, kaotajariikidega sõlmiti eraldi rahulepingud ja nad olid äärmiselt kaotajariikidele vaenuikud Saksamaaga sõlmitud Versailles´i rahulepingu järgi hakati kogu ajastut nimetama selle järgi. Nõudmised kaotajatele Pidid loobuma osa territooriumitest (NT.Elsass-Lothring Prantsusmaale) Vähentati kaotajate sõjavägesid miinimumini (nt. Saksamaal ainult 100000. meest armees Kõik kaotajad kohustusid maksma reparatsioone võitjariikidele Kõigis riikides pidi kehtestatama demokraatlik riigikord
annaabi.ee 
