o Millised on täiendavad motivaatorid? Näiteks loosiauhinnad. Kirja allkirjastab kooli juhtkonna esindaja. Küsimustiku liigendamine Küsimustiku jagamine teemade järgi plokkideks teeb vastajale vastamise lihtsamaks. Tuleb jälgida ka tasakaalu, et mõne teema kohta ei oleks proportsionaalselt liiga palju küsimusi. Kõikehõlmava ja lihtsalt täidetava uuringu tulemusena kerkivad esile nii hoidmist vajavad tugevused kui ka tegelemist vajavad probleemsed kohad. Vabavastused Iga ploki lõpus peaksid olema vabavastused. See annab vastajale võimaluse viidata ka niisugustele teemadele, mida küsimustiku koostaja ei osanud ette näha. Kindlasti tuleb hinge peale jäänud mõtete jaoks panna ankeedi lõppu kommenteerimise võimalus. Vabavastused annavad edasi inimeste emotsioone ja on tihti kõige ilmekamad. Terminite ülevaatamine Enne ankeedi väljasaatmist tuleb kontrollida, kas kasutatud terminid on vastajale üheselt mõistetavad ja kas
kirjutamiseks (- lühivastusega, - vastused annavad võimaluse sügavamaks sisuanalüüsiks, kuid see on töömahukas, - kaaluda hoopis intervjud) 2. Suletud küsimused (valikvastused) uurija on koostanud nummerdatud vastusevariandid, mille hulgas vastaja tähistab, kas ühe või mitu varianti vastavalt juhendile (- valikutes püüa arvestada kõiki võimalikke vastuseid; - iga ploki lõpus peaksid olema vabavastused vastajale võimaluse andmine viidata ka niisugustele teemadele mida küsimustiku koostaja ei osanud ette näha; - lihtne analüüsida 3. Hinnangu väljaselgitamise küsimused skaalad (-määrab ära vastajale nõustumise astme testid väidetega, mis on seotud mingi hoiaku hindamisega/mõõtmisega) Skaala sobivus kindlasti on vaja küsimustiku koostamisel kontrollida, et küsimuse sõnastus ja skaala oleksid omavahel kooskõlas
annaabi.ee 
