Kindlasti tuleks hoiduda tootest või siis vähemalt tarbida mõõdukalt toodet, mis sisaldab ohtlikku e-ainet, et ei tekiks terviseprobleeme, mis võiksid teie edaspidist elu häirida. Minu uurimistöös selgus, et 7-nda klassi õpilastest teadis e-ainetest 56% oli nendest kuulnud 13% ning ei teadnud 31% . 8-nda klassi õpilastest teadis e-ainetest 81% ning oli kuulnud 19%. 9-nda klassi õpilastest teadis e-ainetest 62%, oli nendest kuulnud 31% ning ei teadnud 7%. 5.2. Pakendi sildi uurimne Tänapäeval on pakendil oleva sildiga tutvumine levinud eelkõige eakate inimeste kui noorte seas. Põhjuseks võiks tuua selle, et noorte arvates on nad veel liiga noored, et oma tervise pärast muretseda. Kui noored inimesed tavaliselt ei huvitu oma tervisest, siis paraku on see võimalus ära võetud ka paljudel vanematel inimestel, kes sildil oleva liiga väikese kirja tõttu ei ole võimalised toote sisaldusega tutvuma.
· Kvaliteedi: o Ära ütle seda, mis on sinu meelest vale; siiruse maksiim. o Ära ütle seda, mida sa ei tea. räägi seda, mis on faktidega kaetud. · Suhe: ole relevantne (räägi asjast). · Viisi: o Räägi selget juttu; o Väldi mitmemõttelisust; o Ole lakooniline; o Räägi õiges järjekorras. Sotsiolingvistika ja sotsiosemiootika Tähenduse uurimne · Klassikaline semantika lingvistilise semantika uurimisega perifeerias. · Generatiivne semantika oluline on rõhutada, et see lähenemine tõusis vastukaaluks generatiivse grammatika lähenemisele semantilised struktuurid tuletatakse semantika süvastruktuuridest. Chomsky tahtis leida süvastruktuurid, mis on olemas kõigil keelt kasutavatel olenditel. Püüab kaht osapoolt sünteesida semantilised struktuurid pole
annaabi.ee 
