Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"uurimisstrateegiate" - 2 õppematerjali

REFERAADI KOOSTAMISE JUHEND
16
doc

REFERAADI KOOSTAMISE JUHEND

Üldised käsitlused kasvatusteadusliku uurimistöö kohta Babbie, E. (2007). The Practice of Social Research. Belmont; Thomson Wadsworth. Bryman, A. (2008). Social Research Methods. Oxford: Oxford University Press. Creswell, J. (2005). Educational Research. Planning, Conducting and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Upper Saddle River: Pearson, Merrill, Prentice Hall. Krathwohl, D. (2004). Methods of Educational and Social Science Research. Illinois: Waweland Press. Erinevate uurimisstrateegiate, uurimismeetodite, analüüsivõtete käsitlused Angrosino, M. (2007). Doing Ethnographic and Observational Research. Los Angeles: Sage. Barbour, R. (2007). Doing Focus Groups. Los Angeles: Sage. Charmaz, K. (2009). Constructing Grouded Theory. A Practical Guide Through Qualitative Analysis. London: Sage. Elliott, J. (2005). Using Narrative in Social Research. London: Sage. Gillham, B. (2007). Developing a Questionnaire. N.Y.: Continuum. Gillham, B. (2005). Case Study Research Methods. N. Y

Kirjandus → Kirjandus
18 allalaadimist
Uurimismeetodid
67
docx

Uurimismeetodid

kaasamine institutsioonide geopoliitika, Eesti siseprotsesside analüüs välispoliitika, jne Kvantitatiiv (nt): Kvantitatiiv (nt): demokraatia, poliitilise rahvusvahelised kultuuri, kodanikuhariduse andmebaasid (nt Eurostat), teemalised küsitlused organisatsiooni küsitlused, jne Uurimisstrateegiate kombineerimine Põhiline Strateegia Näide uurimisstrateegia ajaraami järgi Kvantitatiiv Läbilõike Teeme küsitluse ja uurime Eesti elanike usaldust poliitiliste institutsioonide suhtes praegu (kevadel 2015) Kvantitatiiv Longituud Teeme küsitluse ja uurime Eesti elanike usaldust poliitiliste institutsioonide suhtes ja võrdleme 2014a

Muu → Uurimismeetodid
63 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun