Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"tusatsemine" - 3 õppematerjali

Sotsiaalpedagoogika eksami konspekt
8
docx

Sotsiaalpedagoogika eksami konspekt

Emotsionaalne väärkohtlemine on emotsionaalse pingeseisundi tekitamine lapsele, mis võib põhjustada raskeid või pöördumatuid kahjustusi lapse emotsionaalsele arengule. Emotsionaalne väärkohtlemine lapse kohtlemine väärtusetu, ebaadekvaatse, mittearmastatu ja -vajatuna. Siia alla kuuluvad järgmised käitumisliigid:  Hirmutamine, ähvardamine, terroriseerimine  Karjumine, manipuleerimine, sõimamine  Solvamine mõnitamine, tusatsemine  Keeldutega kauplemine  Halvustava nimedega kutsumine  Lapse isoleerimine normaalsest sotsiaalsest suhtlemisest 18. Mis on norm? Miks normid eksisteerivad? Norm - sotsiaalse käitumise reegel, mida järgides kuulutakse ühiskonda kui tervikusse. Norm on see, mis aitab meil elada “nii nagu kõik teised”. 19. Kuidas normid jagunevad? Normid jagunevad: seadused, tavad ja kombed Sotsiaalsed normid: kirjutatud (seadused), kirjutamata (tavad ja kombed)

Sotsioloogia → Sotsiaaltöö
64 allalaadimist
Laste tervis-lastekaitse-terviseedendus
126
pdf

Laste tervis, lastekaitse, terviseedendus

Laps peab korduvalt taluma ebaadekvaatset emotsionaalsest reageeringust tulenevat pinget:  Hirmu  Alandust  Ärevust  Ahistust Kestev pinge  Pidurdab lapse eakohast emotsionaalset arengut, eneseväljendust.  Emotsionaalse ühekülgsuse tõttu ei õpi laps tundma ümbritsevate tundeid ega neile vastama.  Kaob entusiasm, uhkustunne oma saavutuste üle. Emotsionaalse vägivallana käsitletakse:  Isoleerimine  Tusatsemine  Keeldudega kauplemine  Solvamine, näägutamine  Terroriseerimine (püsiv hirmutunne)  Ähvardamine  Halvustamine  Karistushirmu tekitamine  Kõlbeline laostamine (vargusele sundimine) Kuidas ära tunda? Oletada? Lapsevanema poolt:  Korduvalt ülikriitiline, süüdistav  Kuri, hirmutav  Karistab karmilt  Esitab lapsele liiga kõrgeid nõudmisi Lapse poolt:  Tuim ja ükskõikne

Pedagoogika → Lapse tervise edendamine
81 allalaadimist
Käitumine klassiruumis-Bill Rogers
194
pdf

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

reageerida püüdes silmitsi seisab. Mujal olen ma kirjeldanud selliseid käitumisviise kui „teisest aega püüdsin taastada rühma tähelepanu, raiskav imeasi öeldes midagi nagu: „Kõik vaatavad käitumist“. Õpilase mossitamine, ohkimine, tusatsemine, pobisemine, lakke vahtimine ja vihane turtsumine ning nendega aja kulutamine ja trotsliku hoiaku väljendamine on teisesed esmase siia (...). Tänan,“ ning pöördusin tagasi diagrammi ja varem alustatud teema

Psühholoogia → Psühholoogia
117 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun