ning seni kõige paremini toiminud vastus valitakse rakendamiseks. · Kuuendal sammul toimub valitud käitumise elluviimine. Sotsiaalsed reeglid ja nende mõistmine. Sotsiaalsete otsuste tegemisel ja sobilike käitumiste valikul on mõju ka sellel, millised sotsiaalsed reeglid ja normsnatiivsete käitumiste, isiklike ja ühiskondlike ootuste ning erinevate tegutsemisviisidega kaasnevate tagajärgede kohta, mudeldavad sobilikke käi- tumisi ning tunnustavad või karistavad tehtu eest. Suhted õpetajatega ja klassi kliima. Sellised suhted annavad käitumisprobleemidega õpilastele võimaluse õppida kohasemaid käitu- misi ja seetõttu võib langeda nende probleemide esinemissagedus. Positiivne suhe õpetajaga annab noorematele õpilastele turvatunde, mis võimaldab neil rahulikumalt õppida ja mängida, kuna nad teavad, et raskuste tekkimisel nii ülesande la-
eraldamine) ja saadud embrüote siirdamine surrogaatemadesse. 54 2. Somaatilise raku tuuma siirdamine munarakku kloonitava organismi rakutuum eralda- takse ja viiakse munarakku, mille tuum on eelnevalt eemaldatud. Võimalik on ka somaatilise raku ja tuumata munaraku liitmine elektriimpulsi abil. Mõlemal juhul hakkab munarakk arenema nagu normaalne sügoot ning see siiratakse surrogaatemasse pärast esmaseid lõigus- tumisi. Kuidas saadi Dolly? 1. Lamba udaranäärmest eraldati rakud, mida kasvatati rakukultuurina katseklaasis 2. Rakkusid "näljutati", et nad lõpetaksid pooldumise. 3. Soikeseisundis rakkudelt võeti tuumad ja viidi munarakkudesse. 4. Munarakule anti elektriimpulss, mis aitas tuumal ja tsütoplasmaga "ühineda" ja aktiveeris raku ning see hakks uuesti poolduma 5. Saadud sügoodid viidi lamba munajuahasse, kus need arenesid moorula faasi. 6
annaabi.ee 
