Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"tueviku" - 2 õppematerjali

Sadamate areng Eestis
11
docx

Sadamate areng Eestis

............... 4 1.1. Roomassaare sadam Saaremaal..................................................................4 1.2. Ringsu sadam............................................................................................... 5 2. Tallinna sadam.................................................................................................... 6 2.1. Tallinna sadam 1800-1910........................................................................... 6 2.2. 1929.aasta Tallinna sadama tueviku plaan...................................................7 3. Sõjaaeg Tallinna sadamas................................................................................... 8 3.1. Sõjapurustuste taastustööd ja Tallinna sadama ülesehitamine....................8 Kokkuvõte............................................................................................................. 10 Kasutatud kirjandus.............................................................................................

Ajalugu → Ajalugu
3 allalaadimist
Kirjanduse arvestus-10-klass
13
doc

Kirjanduse arvestus (10. klass)

kombestik ja jäik reeglistik), abikaasade omavahelise armastuse väljanäitamine oli matslik, emaarmatus oli teoorias lubatud, aga lapsi ei tohtinud endaga kaasas kanda. Kujunesid pentsikud riietumistavad. Mehed käitusid naistega lipitsevalt ja naised nendega eputavalt. Inimesed ei tohtinud kasutada teatud sõnu, seltskond oli väga jumalakartlik. Kujunesid kirjanduslikud väljendid (nt häbelikkuse troonid- põsed, suu mööblid- hambad, puhtuse vahend- luud, sisemine kümblus- klaas vett, tueviku mälestus- kalender). Oli palju seletavaid, kirjeldavaid ja tagasivaatavaid monolooge. Teatris pidi olema 5 vaatust, mis jagati stseenideks ja piltideks. La Fontaine (1621-1695) oli Moliere'i sõber, kes alustas luuletajana (kirjutas armastusest, kuigi poleks pidanud), edasi kirjutas valme (tegelasteks loomad, mõistukõne, lõpus moraal). Loo jutustamine oli talle tähsam, kui moraal loo lõpus. "Rebane ja viinamarjad", "Rohutirts", "Valmid" (I- III, 1694). Valiti Prantsuse akadeemia

Kirjandus → Kirjandus
215 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun