lastele märku: „David ja Liam (...)“. Nad vaatavad tema poole. Õpetaja annab mitteverbaalse vihje, suunates pöidla ja kolm sõrme allapoole, viidates nii toolile, mille neli jalga on põrandal. Kui ta algselt selle märguande kasutusele võttis, edastas ta nii verbaalse kui mitteverbaalse märguande, Taktikaline eiramine et tekiks seos nelja toolijalaga põrandal. Taktikaline eiramine on keeruline oskus. See on teadlik otsus mitte reageerida mõnedele õpilase käitumisviisidele, nagu näiteks turtsumine, ohkimine, pilgu lakke suunamine, „puudlipilk“, kõver
Talle järgnesid kaks paazi, kes kandsid habemeajamis-riistu. Louis XI-t üllatas see, et Olivier'1 olid kaasas veel Pariisi prevoo ja öövahtkonna ülem, mõlemad kohkunud nägudega. Isegi vimmas habemeajajal oli kohkunud nägu, kuigi selle alt paistis sisemine rahulolu. Tema alustas esimesena: «Aulik kuningas, palun vabandust teie majesteedilt kurva sõnumi eest, mida ma teile toon.» Kuningas pöördus nii kähku ümber, et ta maasoleva õlgmati toolijalaga puruks tõmbas. 442 «Mis see on?» «Majesteet,» vastas Olivier kahjurõõmsalt nagu see, kellele lõbu teeb tugevat hoopi anda, «rahva mäss pole sugugi sihitud foogti vastu.» «Kelle vastu siis?» «Teie vastu, majesteet!» Elatanud kuningas hüppas püsti ja ajas enese sirgu nagu mõni noormees: «Anna seletust, Olivier! Seleta! Aga ära unusta, et su pea on kaalul, sest ma vannun Saint- Lõ risti juures, et kui sa peaksid meile valetama, siis pole mõõk, mis Luxembourg'i hertsogil
annaabi.ee 
