mõjub hoopis lammutavalt. Alati pole tähtis, mida sa ütled, vaid viis, kuidas seda tehakse. Me pillame ühtelugu mitmesuguseid lauseid, mõned üsna tavalised fraasid võivad aga lapse enesekindlust tahtmatult õõnestada. Vastavalt ühiskonna vajadustele vajab vormimist ja piiranguid laste käitumine, aga laste eneseväljendust ei tohiks me piirata. Loomingulises õhkkonnas väärtustatakse pigem isikupära ja mõtete erinevust. Toetatama peab pigem eksperimenteerimist kui alalhoidlikkust. Alalhoidliku "mina" ja eksperimenteeriva "mina" umbkaudsed omadused: Kahtlev kõige suhtes avatud uuteks kogemusteks Ettevaatlik uudishimulik Jääb kindlaks vanadele tavadele oletab Järgib reegleid intuitiivne Tavapärane omapärane Toetub teistele ilmutab iseseisvust Ei andesta enda tehtud vigu ei hooli võimalikest vigadest Väldib riske riskib
Alati pole tähtis, mida sa ütled, vaid viis, kuidas seda tehakse. Me pillame ühtelugu mitmesuguseid lauseid, mõned üsna tavalised fraasid võivad aga lapse enesekindlust tahtmatult õõnestada (Fisher 2005: 34). Vastavalt ühiskonna vajadustele vajab vormimist ja piiranguid laste käitumine, aga laste eneseväljendust ei tohiks me piirata. Loomingulises õhkkonnas väärtustatakse pigem isikupära ja mõtete erinevust. Toetatama peab pigem eksperimenteerimist kui alalhoidlikkust. Alalhoidliku "mina" ja eksperimenteeriva "mina" umbkaudsed omadused: Kahtlev kõige suhtes avatud uuteks kogemusteks Ettevaatlik uudishimulik Jääb kindlaks vanadele tavadele oletab Järgib reegleid intuitiivne Tavapärane omapärane Toetub teistele ilmutab iseseisvust Ei andesta enda tehtud vigu ei hooli võimalikest vigadest Väldib riske riskib Kardab võimalikke ohte otsib uusi teid
annaabi.ee 
