kuidas seda saab teha 3) tehakse järeldus mis on õige kõigi loodud mudelite variantide kohta - Johnson-Laird näitas et inimesed lahendavad kergemini neid süllogisme mille kohta on võimalik luua vähem mudeleid - Tavaelu järeldust tegemisel luuakse mentaalne mudel, toetudes oma teadmistele, kogemustele ja kontekstile, kuid ei kaaluta alternatiivseid võimalusi Teooriate võrdlus - Pragmaatilise mõtlemise skeemide teooria – pole tervikteooria – see kirjeldab miks lahendatakse hästi valikuülesande teatud versioone - Abstraktsete reeglite teooriad – kirjeldavad täpselt reegleid mis inimeste mentaalses loogikas on kuid probleemist aru saamist ja konteksti mõju ei uuritud piisavalt - Mõttemudelite teooria – seletab erineva tüüpi järeldamist Induktiivne lähenemine - Üksikute vaatluste põhjal tehakse üldiseid järeldusi
Kõik kokku koondub, et oleneb mis teadmised meil peas on, kui tühjus, siis on raske midagi mõista ja ise välja anda.) Missugusied keeleüksuseid kasutan, et kellelgi teadmisi/mõtet edasi anda?? Kui palju on mul vahendeid/oskusi, et mõtet/teadmis edasi anda, kas on piisavalt?? ---------------------------------- Tekkis vajadus PsL kujunemise järele, sest haridus arenes eelmine sajand tugevalt; arvutid hakkasid kujunema. Puudus tervikteooria (sh poliitilised ja keelelised barjäärid). Vajadus uurida: 1) künemehhanismi ja keelesüsteemis seost 2) küneloome ja taju operatsioone, nende sõltuvust keelest 3) loome ja taju sarnasusi/erinevusi, suhtlemisakti tervikuna 4) kõnemehhanismi kujunemist 5) loomet ja taju sõltuvalt kõne funktsioonidest (kellele mida ma püüan seletadak; need protsessid sõltuvad kellele räägin)
annaabi.ee 
