1 TMT0060 Õppejõud: Praktikumid Marina Järvis Leia seoseid täna õpitud tegurite (tööstress, stressorid, konfliktid töökeskkonnas …) ja oma eelnevate kogemuste vahel. Too mõni nende teemadega seonduv näide oma töökohast/organisatsioonist. Mida saaks Sina ja/ või Sinu meeskond teha teisiti? Ühes väikeses teritamisfirmas töötab 2 teritajat, noorem ja vanem, ning omanik. Mõlemad teevad oma tööd kohusetundega. Noorem on väga hoolas ja õpib kiiresti, kui talle näpunäiteid tuuakse või uut tehnikat tutvustatakse, peab kinni tööajast ning saab kliendi soovitud ajaks töö tehtud. Teisalt aga vanem teritaja teeb väga palju ületunde, et palka võimalikult suureks ajada, samal ajal suurest väsimusest ei ole töö nii kvaliteetne ning tekivad tihti sisse praagid. Samuti käib tööl ka nädalavahetustel, kuigi tööajaks on
Igas klassiruumis peaksid olema vasakukäelistele mõeldud käärid, sama kehtib ka lasteaias. On isegi olemas vasakukäelistele mõeldud joonlauad, kus numbrid jooksevad paremalt vasakule, tänu millele ei varja laps neid käega, kui ta joont hakkab tõmbama -- ning vasakukäeline laps teeb seda ju paremalt vasakule. Ka pliiatsiteritajaid on valmistatud spetsiaalselt vasakukäelistele. Sellises teritajas on terad pööratud teistpidi ning teritajat tuleks hoida paremas käes, keerates pliiatsit vasaku käega vastupäeva. HARIDUS 67/2004 lk 45 PilviKula Uurimusest ilmnes, et 50% õpetajatest arvestab õpetamisel vasakukäeliste lastega, vajadusel juhendab ka individuaalselt tähekujude õppimisel, kääride kasutamisel ning käsitöötundides heegeldamisel ja kudumisel. 96% õpetajatest tunnistab, et vajaksid rohkem teadmisi- oskusi vasakukäeliste laste õpetamiseks
mel, mis oli täis igasuguseid asju (sealhulgas ka tühje pastakaid), andsime talle väiksema kui laps töötab vastavalt kavale, pöial püsti, OK-märk. Sellised mitteverbaalsed julgustajad pinali, mis sisaldas sinist pastakat, punast pastakat, harilikku pliiatsit – teritajat mitte – ja on sobilikud isegi avalikumas, klassi ühise õppimise olukorras. kustutuskummi. • Kord (isegi kaks) nädalas kohtub juhtumihaldur õpilasega, et see kava koos läbi vaadata - postkaardimõõdus pilti, mis toimis kui meelespea ja kava ülestähendus
annaabi.ee 
