Eeldatavad oskused 2-aastasel lapsel Laps oskab: · matkida nähtud liigutusi, tegevusi ja ka hääletooni, sõnu ning miimikat; · kasutada oleviku vormi (nt kutsa sööb); · täita lihtsamaid korraldusi (nt ,,Tule emme juurde", ,,Pane see ära"); · vastata küsimustele, mis algavad sõnadega kes,mis,kus (nt küsimisel ütleb oma nime); · mõista esemete funktsioone ning tegevusi tähistavaid sõnu. Lapse kõne areneb tegevuse ja tegustemise käigus. Seega toimub keele õppimine praktiliste tegevuste käigus. Logopeed Margit Aid soovitab lapsevanematel kasutada lapsega koos tegutsemisel lühikesi lauseid. Täiskasvanu võiks küsida esemete kohta, kommenteerida lapse tegevust ja korrata lapse poolt öeldut. Raamatu vaatlemisel võiks nimetada ühte objekti või tegevust ja seda kommenteerida lühikeste lausetega, nt Jüri sööb. Sööb kooki. Kook on soe.
koostöö. Peamised ülesanded: nõukogu ja selle ettevalmistavate organite istungite ja koosolekute planeerimine ja juhatamine. Nõukogu esindamine suhetes teiste EL institutsioonidega. 1. Euroopa Liidu Kohtu (Curia) ülesanded ja struktuur 1 kohtunik igast EL riigist ja 8 kohtujuristi Luxemburg tagab õigusaktide ühesuguse tõlgendamise ja kohaldamise kõikides liikmesriikides. Tagab riikide tegustemise kooskõlas võetud kohustustega Euroopa liidu kohus (Curia): Üldkohus, Avaliku teenistuse kohus (erikohus), Euroopa kohus 2. Majandus- ja sotsiaalkomitee ülesanded ja struktuur ja Regioonide Komitee ülesanded ja struktuur 79-80 - Kaks mõjukat komiteed komitoloogia all. Majandus ja sotsiaalkomitee - ei oma otsest mõju Komisjonile. Kujundab "poliitilist atmosfääri". Hea platvorm lobitööks. Tavaliselt võtab kokku erinevaid arvamusi