5.Liberaalne heaolumudel Lähtub inimeste vabadusest, võrdõiguslikkusest, minimaalriik, kõik on kaup, loob eeldused läbilöögivõimeks e mobilisuseks. Süsteem ei taga üldist heaolu. 6.Sotsiaalne tõrjutus ...ei ole ainult vaesus vaid ka sotsiaalsete sidemete ja kaasatuse puudumine. Põhjused on: töötus ja vaesus, kuulumine vähemusrühma, piirkondlikud erisused. Probleemi lahendamisek pakutakse välja ideed, et tuleb tegleda ennetuse mitte tagajärgedega. 7.Majoritaarne valimissüsteem Võitja saab kõik. Ringkonnad on ühe mandaadilised. Kehtib lihthäälete enamuse põhimõte.Pluss: selgus ja lihtsus. Puudus: suurparteide eelistamine, kaotsi läinud hääled. 8.Proprtsionaalne valimissüteem Avatud nimekiri-kehtib omavalitsuste valmistel. Pärast valimisi muutub pingerida. Suletud nimekiri- toimub häälte ülekandmine ja pingerida jääb samaks (riigikogu valimistel). Eelised: hääled ei lähe kaduma
kaevandamine on kallis ja kaevandamine rikub loodust. Halb on ka see , et me ei leidu väärtuslikumaid kütuseid ( nafta , diisel ). Negatiivne on ka see , et Eestis pole väga energiarikkaid jõgesi millest saaks elektrit toota. Miinus võib olla ka see, et asetseme Euroopa Liitu idapiiril ning meie ida naabriks on ebastabiilne Venemaa. ( on oht olemas, et ta võib meid rünnata .) Meie üheks negatiivsuskes võib olla ka see , et meil on 4 erinevat aasta aega ja seega ei saa me aasta läbi tegleda põllunutsega ega kasvatada kõiki tooraineid. Kokku võteks tahaks õelda, et Eesti on oma geograafiliseasendiga hästi hakkama saanud. Me kuulume Euroopa Liitu ja NATO-sse. Me suudame ise endale elektrit toota ja sooja. meie riik on arenenud ning tuleb majanduslikult iseseisvalt toime. Oma positiivsete ja negatiivsete külgeda on Eesti minu arvates geograafiiselt hea koha peal. Meil ei esine maavärinaid, tornaadosi ega
hämming on mõneti lapsepõlve lõpp ja täiskasvanuea algus. Kas oled mõelnud, mis tunne oleks ilmas olla, kui poleks olnud lapsepõlve? Ema kallistusi, isaga ette võetud suviseid matku ja vanaema sooje pannkooke? Kas su elu oleks siis selline nagu täna? Minu lapsepõlv oli just selline- pannkoogilõhnaline. Lapsepõlves olid mulle loodud tingimused eneseteostuseks ja enesekasvatuseks ning minu vanemate huviks oli oma laste mitmekülgne arendamine. Mul oli võimalus tegleda iluvõimlemise, suusatamise, kergejõustikuga, samuti õppida klaverimängu. Mulle anti vabadus otsustada ja samas ka vastutada tehtud otsustega kaasnevate tagajärgede eest. Seega võiks väita, et minu koduses kasvatuses peegeldus humanistlik elukäsitlus. Kasvatus oli pigem abistamis- toiming kui inimese mõjutamine. Pedagoogilise protsessi humaniseerimine tähendab õppurite ja pedagoogide vastastikust