kooririided tuleb igal lauljal ise välja osta. Samas võib tuua vastukaaluks Hugo Treffneri gümnaasiumi, kus huvialategevusvõimalused on mitmekesisemad Treffneri gümnaasiumis saab lisaks koorile, näiteringile, rahvatantsule, kunstiringile ja ajalehetööle tegeleda ka võitluskunstidega, väitlusega, on olemas spordiring ja ajalooring. Kuna kooli loetakse mingil määral ka eliitkoolide nimekirja, on sellel kindlasti rohkem ressurse kui nii mõnelgi teisel väikelinna tavakoolil. Miskipärast ei usu ma, et õpetajad Treffneri Gümnaasiumis peavad maksma paljundatud lehtede eest, kuid minu kodukoolis oli see mingil ajal lausa vajalik. Muidugi võib siiski vaielda, kas nimetatud tegurid mõjutavad mingil määral ka akadeemilist taset ning minu arvamus ütleb, et mõjutab. Sellel on kindlasti seos ka kooli mainega ning sellega, et üks on puhtalt gümnaasium, teine mitte. Kuid kui koolis on
Osaluse laiendamiseks on esmatähtis positiivsete hoiakute kujundamine (õpetajad, õppijad, lapsevanemad). Tulles tagasi selle juurde, et lapsevanemal on seaduslikult õigus otsustada selle üle, kas tema erivajadusega lapsele sobib paremini tavakool või erivajadusega laste kool, tuleb kindlasti erilist tähelepanu pöörata sellele, mis on lapsele parem. Kuigi tavakool võib olla kodule lähemal ning toob endaga kaasa mitmeid plusse erivajadustega laste kooli ees, on ka tavakoolil negatiivseid külgi HEV õppurile. Tavakooli plussid: Tavakoole leidub igas riigis rohkem. Võimalik, et seal õppimine tähendab vanemale väiksemaid väljaminekuid. Suurem võimalus suhelda tavakooli õpilastega. Tavakooli miinused: Suurem tõenäosus, et HEV õppurit hakatakse kiusama, sest ta võib oma erinevuste tõttu rohkem välja paista. Suurem tõenäosus, et HEV õppur ei pruugi nii head haridust saada, kuna tavakooli õpetajatel ei
annaabi.ee 
