Uurimisprobleemi, uurimisküsimuste ja eesmärkide omavahelised seosed Mis peab BA-töös olema? KOHUSTUSLIK! BA-töö sissejuhatuses Uurimisprobleemi lahti-kirjutus Põhiline uurimisküsimus või küsimused Uurimiseesmärk Soovitavalt ka alauurimisküsimused (mitte üle 6-7, mida kompaktsemad ja selgemad, seda parem) ROHKEM VALIKU KÜSIMUS: Hüpoteesid enamasti kasutatakse kvantitatiivsetes töödes, kus selge taustateooria, mis näitab selgeid seoseid kontseptide või muutujate vahel. Kui seda pole, siis pole hüpoteesid vajalikud ja kohustuslikud! Paigutatakse tihti teooria ossa või selle lõppu Alauurimiseesmärgid mõnikord kirjutatakse ka need lahti või need asendavad ala-uurimisküsimusi pole aga RTI BA-töödes eriti levinud praktika Levinuimad tudengite vead uurimisdisaini tegemisel Teemal puudub riigiteaduslik fookus
kasvama ja mahtuma üksteise sisse nagu MTRJOŠKA NUKUD! Mis peab BA-töös olema? • KOHUSTUSLIK! – BA-töö sissejuhatuses – Uurimisprobleemi lahti-kirjutus – Põhiline uurimisküsimus või küsimused – Uurimiseesmärk – Soovitavalt ka alauurimisküsimused (mitte üle 6-7, mida kompaktsemad ja selgemad, seda parem) • ROHKEM VALIKU KÜSIMUS: – Hüpoteesid – enamasti kasutatakse kvantitatiivsetes töödes, kus selge taustateooria, mis näitab selgeid seoseid kontseptide või muutujate vahel. Kui seda pole, siis pole hüpoteesid vajalikud ja kohustuslikud! Paigutatakse tihti teooria ossa või selle lõppu Levinuimad tudengite vead uurimisdisaini tegemisel • Teemal puudub riigiteaduslik fookus • “Põlva maaparandusameti” sündroom – liiga kitsas, vähe huvipakkuv uurimisprobleem • “Ühe arvu” sündroom – selgub üks arv/fakt või tehakse üks tabel ja rohkem polegi midagi uurida
annaabi.ee 
