MEESKONNATÖÖ PLANEERIMINE Mõelda, kuidas uudise meeskond töötab. Reporteril tuleb koostöös teha toimetaja, fotograafi, teabegraafikuga. Otsustada: mille abil millist infot serveeritakse; kes hangib millist materjali; millist materjali peab reporter hankima teabegraafika jm jaoks; mida peab pildistama fotograaf ja kuidas peab toimuma reporteri ja fotograafi koostöö. Reporteritöö Kui plaan on tehtud, siis algab tegelik materjali kogumine ehk reporteritöö. Taustamaterjali hankimine. Reporteritöö algab üldjuhul taustamaterjali hankimisega. Tausta hankimist on kasulik alustada kirjalikest allikatest. Sealt saab infot intervjueeritavate kohta ning teavet, mida on juba kirjutatud. Muud allikad. Valmistumine intervjuuks ja vaatluseks. Valmistuda intervjuuks. Küsimused tehti juba tuuma analüüsimise käigus. Nüüd jagada küsimused allikate kaupa ja viimistleda, uurida allikate tausta ja leppida intervjuud kokku. Faktide kontrollimine
Kirjandus, meedia, ajalugu, majandus, kultuur, loodus, keskkond, tervis, tehnoloogia · Teemaga tutvumine ja selle piiritlemine uurimusülesande formuleerimine olemasoleva informatsiooniga tutvumine Temaatika valik: Teem PEAB tegijat huvitama Teema aktuaalsus, originaalsus Probleemi olemasolu Materjali ja vahendite kättesaadavus Taustamaterjali olemasolu, kättesaadavus Uurimismaterjali kogumine võimalikkus ajaressurss Võib ise õpetajale pakkuda Oma võimed ja huvid Isiklikud motiivid oma perekonnaga, hobidega seotud Ühiskondlikud soov lahendada mingit ühiskondliku või halduslikku või poliitilisi probleeme Teema konkreetsus ja piiritletus Liiga lai teema nõuab palju aega ja vaeva ning pole otstarbekas
annaabi.ee 
