Karl XII, Napoleon ja Hitler unistasid oma mõjuvõimu ulatusest üle Euroopa Venemaale. Neid tabas sama hävitav lõpp. Ei suutnud Napoleon ega Hitler õppida eelkäijate vigadest ning ikkagi on ego ja tahe on suurem kainest mõistusest. Seega sõltub ajalugu tihti riigijuhtide isiksulikest omadustest. Süües kasvab isu, ka võimuiha ja kaob inimlikkus. Hitler otsustas, kes inimkonda ei sobinud, olid koormaks teistele ning tuli hävitada, eeskätt vaimuhaiged, taunid ja juudid. Viimastel polnud küll ühtegi puuet, kuid Hitleri 1 meelest olid nad salakuulajad ja spioonid ja inimkonnale kahjulikud. Ideed tingisid vahendid. Rassiline puhtus vajas rahvaste hävitamist. Öeldakse, et tark on see, kes õpib teiste vigadest, et vältida oma vigu. Ometigi inimesed ei taha õppida teiste vigadest. Ka tavaliste inimeste puhul saame tuua samu näiteid. Lapsepõlvest pärit harjumused ja tavad, mille oleme pärinud oma kodust, vanematelt, kujundavad iseloomu
· Monogaamia arenes edasi, tekkis kaks suunda 1.armastusabielu(tunded; sobivus) ja 2.varanduslik abielu(majanduslik;tööloa saamisel, kodakondsuse saamisel; et varandus ei läheks suguvõsaks välja või tuleks juurde) Perekonna funktsioonid: Perekond on vajalik riigile ja perele endale. ülesanded: ühiskonna liikmete taastootmine(eksisteerimine esmane tingimus), seksuaalsuse reguleerimine(distsiplineerib suguelu; taunid abieluvälist suhet; majandusfunktsioon kodused tööd) Mida saab laps perekonnalt · Tunne, et ta kuulub kuhugi(tugi) · Arvestama tesitega · Käitumine(kombed) · Väärtushinnangud · Soorollid Perede olevik · Familistlik - Pere, kui terviku väärtused on olulisemad kui üksikisikute omad. · Individualistlik iga pereliikme huvid ja isiksuse väärtused on esikohal. Seadused · Peeter I naised saadeti truuduse murdmise eest Siberisse
gerontoloogiast, nendest ainetset ei olnud ma isegi midagi kuulnud. Neid aineid on hästi palju, mis kõik on ääretult huvitavad. Kuid mul oli ka kindel eesmärk, lõpetada kool ja saada heaks sotsiaaltöötajaks, selleks et aidata lapsi, kelledel puuduvad head ja armastavad vanemad. Lapsi, kes vajavad samuti hellust ja armasust olenemata sellest, milline on nende tervislik seisund, kas nad on norm intellektiga, taunid, autistid või füüsilise puudega. Lapsi keda on väärkoheldud, või kelle vanemad on hüljanud. Ei loe siin rahvus ega nahavärv, lapsed jäävad ikkagi lasteks.
ta usub ja kuidas midagi muuta, et maailm oleks tema arust parem. 34. Kas Teie meelest on õigustatud religiooni käsitlemine ideoloogiana? Miks? Jah, sest see on inimese maailmavaade ning ideoloogia on maailmavaade. 35. Miks eristatakse poliitiliste ideoloogiate juures vasak- ja parempoolsust? Mis on nende maailmakäsitluste suurim erinevus Sest ideoloogiad peavad ühtesid nähtusi ja suhteid soovitavateks, teisi aga taunid. Parempoolsus peab ülimaks väärtuseks indiviidi vabadust, vasakpoolsus aga võrdsust. 36. Demokraatia liigid on esindus- ja osalusdemokraatia? Selgitage neid lähemalt. Esindusdemokraatia Rahvas valib endale esindajad, kes üritavad täita nende soove Osalusdemokraatia Rahvahääletused, kus rahvas hääletab seadusmuudatuste ja muude riiki puudutavate küsimuste üle. 37. Kuidas realiseerub otsene demokraatia tänapäeva poliitikas?
Euroopasse, küll aga mitte oma abikaasa juurde, kelle juures tal oli hea elu aga mees oli jõhkard. Tema suhe Archeriga oli väga eriline aga lubamatu. Neil tekkid koheselt mingi eriline side või klapp. Nende huvid kattusid ja nende maailmavaated polnud ka sugugi erinevad. Nimelt, nad mõlemad armastasid kunsti ning kohtusid kord salaja kunstigaleriis. Ellen tundis end Ameerikas väga üksildasena, sellepärast, et siinne kõrgklassi seltskond ei taunid seda, kui Ellen käis pidudel või valede inimeste juures. Ta soovis minna Pariisi elama, kus ta saaks vabalt teha neid asju mis talle meeldivad, ilma et kõik teda maha teeks sellepärast. Talle ei meeldinud liiga pealetükkivad mehed. Ta tõrjus nad koheselt endast eemale. Ka Archer võis vahel liiga pealetükkiv olla ja Olenska pidi ta eemale tõukama. Samas võiks Olenskat iseloomustada kui kahepalgelist isiksust. Ta salaja kohtus