korrarikkumist on võimalik leevendada pakkudes positiivset tagasisidet soovitavale käitumisele ning ignoreerides soovimatut. Kaasõpilaste tähelepanust ilma jätmiseks isoleeritakse õpilane või seatakse klassi tasustamine sõltuvusse selle üksikliikmete käitumisest. Käitumise modifitseerimise metoodika rakendamisel tuleb: 1) identifitseerida väärkäitumine ning seda ajendavad tegurid; 2) saada ettekujutus väärkäitumise ulatusest/tasemest; 3) leida tasustusviis positiivsele käitumisele ning fikseerida kriteeriumid tasustamiseks; 4) määrata vajadusel karistus väärkäitumise eest ning kriteeriumid selle rakendamiseks; 5) vähendada järk-järgult tasustamist püsivate positiivsete muutuste tekkimisel käitumises. Tuntumad distsiplineerimise kompleksmetoodikad on tasustamine kodu kaasamisega ja raportkaartide kasutamine, õpilaste ja õpetajate lepingud ning arvestuspunktide süsteem.
selleks, et saada rahuldust kaasõpilaste tähelepanust ja tunnustusest. 5. Milles seisneb biheivioristliku käitumise modifitseerimise metoodika põhiprintsiip? Modifitseerimise metoodika koosneb viiest etapist: 1) määratleda väärkäitumine, millest tuleb vabaneda, ja välja selgitada olud, mis on sellele kinnituseks; 2) saada ettekujutus väärkäitumise ulatusest/tasemest; 3) leida tasustusviis positiisele käitumisele ning fikseerida kriteeriumid tasustamiseks; 4) määrata vajadusel karistus väärkäitumise eest ja kriteeriumid selle rakendamiseks; 5) vähendada järk-järgult tasustamist püsivate positiivsete muutuste tekkimisel käitumises. 6. Millised on tuntumad tasustamisel rajanevad õpilaste distsiplineerimise kompleksmetoodikad? 1) Tasustamine kodu kaasamisega ja raportkaardid
annaabi.ee 
