Theresia "mamiks" hüüdis. Pärast C.Fuchsi surma lasi M.Theresia matta ta kaputsiinlaste kloostri hauakambrisse keiserlike sarkofaagide kõrvale. Ta on seal ainus, kes ei kuulu Habsburgide õukonda. 1723. a. ilmub Austria õukonda 17. a. Lotringi Franz Stephan, kes oli Lotringi hertsog Leopoldi poeg, kelle ema oli päritolult Habsburgi printsess. Keisrile noor prints meeldis ja ta võttis teda pidevalt jahile kaasa, nähes meeldivas ja diskreetselt taktitundelises noormehes poega, keda tal endal ei olnud. Varsti hakkas ta tegelema ka tema kasvatamisega, sest noormehe teadmised saksa- ja ladina keeles olid nõrgad. Seevastu oli ta aga kirglik jahimees nagu Karl VI, mistõttu viimane vaatas ta puudustele kergemalt. Karl VI pidas juba varakult silmas oma vanima tütre abielusidet F.Stephaniga, kuigi eeldusel, et Maria Theresia ei saa tema pärijaks. Ühtlasi peeti silmas veel abielu võimalust Maria
väljendus, õpetaja peaks siin püüdma täita lünka, mis on meie lastevanemate pe- dagoogilises ettevalmistuses ja muu hulgas selgitama, et tihti vajavad lapsed mõistvat ja julgustavat sõna rohkem kui raha ja riideid. Püüdes seda kõike teha, kasvab õpetaja armastus vanemate vastu. Lapsevanemad väärivad austust, on nad ju kandnud suurt täiendavat koormust võrreldes ühiskonna liikmetega, kellel lapsi ei ole. Lugupidamine lapsevanemate vastu väljendub kõigepealt nende taktitundelises kohtlemises. Pedagoogilise takti üldistest reeglitest tahaks siin esile tõsta ainult üht: jagagem vanematele tunnustust nende laste saavutuste eest! Me kõik januneme kaasinimeste hea sõna järele. Olgem õpilastele eeskujuks! See nõue on palju korratud ja hästi tuntud. Ometi on ta nii tähtis, et väärib veel kord rõhutamist. Eeskuju kaudu omandab inimene rohkem, kui me oskame arvata. Sõnaga on tihti üsna raske saavutada seda, mida me eeskujuga hõlpsasti saavutame. L
annaabi.ee 
