Võrreldes täiskasvanutega on vastsündinute kuulmisteravus oluliselt parem kui nägemisteravus. Näiteks pööravad vastsündinud pead heli suunas, mis viitab võimele üsna kiiresti peale sündi hääli lokaliseerida. Vastsündinud oskavad vahet teha erinevatel silpidel ning on tõestatud, et imikud oskavad sarnaselt täiskasvanutega eristada ka häälikuid. Keskkond milles last kasvatatakse, võib mõjutada lapse tajuliste võimete arengut. Keeleline areng On neli peamist keele kompetentsi, mis lapsel tuleb omandada: hääldus (fonoloogia), tähendus (semantika), grammatika (süntaks) ja sotsiaalse konteksti tundmine (pragmaatika). 6.-9. Eluaastani kasutab imik eneseväljenduseks lisaks nutule ja koogamisele rohkem täishäälikuid ja mingli määral kaashäälikuid. Sel perioodil hakkab arenema käitumise repertuaar, millest osa kasutatakse
Intermodaalne taju · Seni oleme käsitlenud nägemise ja kuulmis taju eraldi, kuid igapäevases elus on tavatu võtta pertseptiivset informatsiooni vastu ainult ühest allikast korraga. Tavaliselt kordineerime mitmeid meeli nägemise, kuulmise, puudutuse, maitse ja lõhna vahendatud informatsiooni. Keskkonna mõju taju arengule · Keskkond, milles last kasvatatakse võib mõjutada lapse tajuliste võimete arengut. Järgnevalt toon näiteind uuringutest, mis selliseid keskkonna efekte käsitlevad. · Binokolaarsus tähendab, et kummassegi silma esitatud visuaalsele stiimulile reageerivad paljud ajukoore nägemispiirkonna rakud. 11. Keeleline areng · Definitsiooni kohaselt on suuline keel märgi süsteem, kus tähenduse kordineerimiseks kasutatakse süstematiseeritud helisid. Keelelise arengu peamised käsitlused
annaabi.ee 
