osates ära kasutada ja õhutada nende omavahelisi vastuolusid. Kui suhted naabritega oleksid olnud paremad ja vastupanu oleks esitatud ühise väega, oleks ka Muistse Vabadusvõitluse tulemused võinud olla teistsugused. Eestlastel polnud veel riiki ja sidemed üksikute maakondade vahel olid nõrgad. See halvas ühist vastupanu. Kui maakondade vahelised suhted oleksid paremad, oleks õnnestunud koostada ka kiiremini ja paremini toimiv väeüksus, millega oleks võib-olla suudatud ka ristisõdijaid lüüa. Kuid selle puudumine viitab meie lüüa saamisele. Üks suurimaid põhjuseid miks, eestlased Muiste Vabadusvõitluse kaotasid, oli minu meelest omavaheliste suhete puudulikkus või üldse nende puudumine. Eestlased ei osanud veel koostööd teha, erinevalt meie vastastest. Meie vastased olid meist igati ees, nii oma arengult kui ka sõjavarustuselt. Brey Velberk 10.H
Kes on sotsiaalpedagoogilise praktika sihtgrupp? Klient (definitsioon on vastuolus) persoon, kes võtab vastu sotsiaalpedagoogilsit abi versus et sotsiaalpedagoogikas vaadeldakse klienti kui aktiivset osalejat. Kliendi eetiline kohtlemine, võimalused kliendis endas. 2 Muutus praktiline SP-line töö, et tuua muutused kliendi ellu. Muutusi iseendast on nimetatud ka kohtlemiseks, hoolitsustööks jne. Muutus on suudatud igapäevale indiviidile ja grupile. Muutus on hinnanguvaba sotsiaalpedagoogikas. Muutus kätkeb endas nii ennetust kui ka sekkumist. Sekkumine on täiskasvanu eesmärgipärane tegevus, et vähendada kliendi probleemide intensiivsust ja sagedust või probleemide kõrvaldamisega. Kõike seda juhivad väärtused. Praktikale orienteerutud sp ei kasuta teooriat vähem kui ... teooriale orienteeritud sp. Küsimus on teooria abstraktsiooni astmes. Teooria põhjendatud alus sekkumiseks.
ühilduvaid emotsioone, mis isiklike eesmärkide saavutamist soodustavad. Eesmärgiga mitteühilduvad emotsioonid on üldiselt negatiivsed emotsioonid, kuna eesmärgiga ühilduvad emotsioonid on reeglina positiivsed. Emotsioonide selline klassifitseerimine on kooskõlas eesmärgikeskse motivatsiooniteooriaga (Locke & Latham, 1990) ja motivatsioonilisest seisukohast on eesmärgile suudatud käitumistega seonduvad emotsioonid kõige huvitavamad. Negatiivne emotsioon on evolutsioonilises mõttes vastandlikkust sisaldav mõiste, sest kui emotsioonid on evolutsioonis tekkinud meie eksistentsi tagamiseks, ei saa neid pidada negatiivseiks. Samas tuleb tunnistada, et terminit "negatiivne emotsioon" kasutatakse kõige laiemas tähenduses negatiivse tundevarjundiga läbielamuse tähistamiseks.
annaabi.ee 
