emotsionaalse, sotsiaalse kui isiksusliku arengu astemid (kokku 8) . Kõik läbivad need astmed elujooksul. Kirjeldab kõiki läbi kriisi. Kirjeldab 2 mõistega: Mis juhtub, kui seda edukalt ületatakse ja mis siis kui ei ületata. Eriksson väidab, et ühtegi kriisi ei saa täielikult ületada, enam-vähem saab, et liikuda järgmisesse astmesse. Kui mõni kriis saab negatiivse lahenduse. siis paratamatult mõjutab järgmist astet. Väitis, et iskuse areng toimub sünnist surnani. Arenguteooria: 1) sünd- 1,5 eluaastat : Usaldus, mitteusalduse staadium. Lastele on selge, kas kk kus nad eksisteerivad on nende jaoks sõbralik, kas nad vüivad sellele loota. Usaldus vs mitteusaldus on identiteedi aluspõhi. Kui I etapis on saadud kriisile negatiivne lahendus, siis paratamatult liigub see ka järgmistesse etappidesse. 2) 1,5-3 eluaastat: autonoomsus(sõltumatus) ja teisalt häbi ja kahtlustunne. Testivad piire, tunnevad sõltuvust oma vanematest
emotsionaalse, sotsiaalse kui isiksusliku arengu astemid (kokku 8) . Kõik läbivad need astmed elujooksul. Kirjeldab kõiki läbi kriisi. Kirjeldab 2 mõistega: Mis juhtub, kui seda edukalt ületatakse ja mis siis kui ei ületata. Eriksson väidab, et ühtegi kriisi ei saa täielikult ületada, enam-vähem saab, et liikuda järgmisesse astmesse. Kui mõni kriis saab negatiivse lahenduse. siis paratamatult mõjutab järgmist astet. Väitis, et iskuse areng toimub sünnist surnani. Arenguteooria: 1) sünd- 1,5 eluaastat : Usaldus, mitteusalduse staadium. Lastele on selge, kas kk kus nad eksisteerivad on nende jaoks sõbralik, kas nad vüivad sellele loota. Usaldus vs mitteusaldus on identiteedi aluspõhi. Kui I etapis on saadud kriisile negatiivne lahendus, siis paratamatult liigub see ka järgmistesse etappidesse. 2) 1,5-3 eluaastat: autonoomsus(sõltumatus) ja teisalt häbi ja kahtlustunne. Testivad piire, tunnevad sõltuvust oma vanematest