kuuletumisest ainult siis, kui abikaasa nõuab temalt selliseid asju, mis on vastuolus islami seadusega. Sellisel juhul on kõige tähtsam Allahile kuuletumine. Näiteks, peab naine kuuletuma oma abikaasale ühiskondlikes küsimustes. Vastupidiselt meie tavadele, otsustab mees, keda lubatakse abielumajja külla ja kellega võib tema abikaasa üldse suhelda. Ühelgi abielus oleval naisel ei ole lubatud suheleda mitte mahramist meestega ehk siis vallaliste mitte sugulastest meestega. Ka teiste naistega suhtlemist on mehel õigus keelata, kui ta seda mingil põhjusel arukaks peab. Igal islami naisel on kohustus hoida oma mehe au, omandit ja enda vooruslikkust võimalikult hästi kaitsta. Paljudes islamiriikides mõõdetakse pere au just naiste käitumise põhjal
a. Ideaalne rühmaruum tekkib siis, kui seal ei ole infot mis kellegil ei ole vaja ja infot mis blokeerib lapse tähelepanu tähtsate asjadele. Samuti kui lapse tähelepanu on ikka osaliselt suunatud rühmaruumi õpikeskkonda. c) Lastel on tänapäeval piiratud kommunikatsioonioskused (kõnelemine, kuulamine)- kuidas saaks seda arengukeskkonnas toetada? a. Siin tulevad appi gruppimängud ja gruppitegevused, kus lapsed saavad suheleda oma vahel, kuulata teisi ja avaldada oma arvamusi. Mõned mängudtreenivad ka laste kollektiivseid oskusi. d) Mida annab keskkonnale naturaalsete vahendite (puit, loodusmaterjalid) kasutamine keskkonna organiseerimisel? a. Loodusliku materjali kasutades lapsed saavad paremini ja kiiremini aru maailmast, võrreldes sellega, kui kasutatakse mitte loomulike vahendeid, näiteks raamatud, pildid, videod j.n.e.
annaabi.ee 
