ENNUSTAMINE Ennustamine lubab psüühikal reageerida kiiremini, ökonoomsemalt ja turvalisemalt. Ennustused toetuvad seaduspärasustele, mis on mällu talletunud kogemuste tagajärjel. Seaduspärasusi uuendatakse ennustuse ja kogemuse võrdlusest tuvastatud ennustusvea vähendamise teel. Tingimist nimetatakse assotsiatiivseks õppimiseks, kuna selle käigus tekib mälus seos kahe stiimuli või stiimuli ja tegevuse vahel Psüühika ei õpi mitte kõiki keskkonnas esinevaid stiimulitevahelisi seoseid, vaid selliseid, kus A näib ennustavat B-d Kuivõrd ideaalseid ennustajaid on keskkonnas vähe, talub psüühika seejuures omajagu ebatäpsust Erinevad mälu- ja õppimissüsteemid toetavad erinevat tüüpi ennustusi, mis kõik parandavad kohanemisvõimet Protseduuriline mälu osaleb liigutuste juhtimisel, millest tuleb pikemalt juttu V teemaplokis Semantiline mälu toetab ennustuste loogilist tuletamist, mida käsitleb
uute seoste kujunemisele avaldavad mõju varasemad seosed, pidurdades või soodustades uute tekkimist terviserikete korral on tingitud reflekside kujunemine enamasti raskendatud ja aeglane Operantne õppimine- Edward Thorndlike, Burhhus Skinner. E.T poolt kirjeldati efekti seadust, mille järgi need liigutused, mis viivad soodsale tulemusele, kinnistuvad. Kui assotsiatiivse õppimise korral on organism suhteliselt passiivne, märgates ja õppides stiimulitevahelisi tajutavaid seoseid, siis instrumentaalsete vastuste kujundamisel on organism aktiivne. Erinevad reaktsioonid ja spontaansed toimingud loovad aluse nn ja katse ja eksituse meetodil aset leidvale õppimisele. Positiivselt kinnitatud liigutused ja toimingu hakkavad ilmnema üha suurema tõenäosusega ja positiivselt kinnitamata aktiivsuse tõenäosus väheneb. Negatiivse kinnituse korra (valu, muud ebameeldivused) pidurdub tulevikus selle kinnituseni viinud toiming.