Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"sporditrennid" - 2 õppematerjali

Kahe kohaliku omavalitsuse noorsootöö korralduse võrdlus-Kohtla-Järve ja Järvakandi
3
doc

Kahe kohaliku omavalitsuse noorsootöö korralduse võrdlus. Kohtla-Järve ja Järvakandi

"Harmoonia" ja noorsooorganisatsioon "Noorte aktivistide organisatsioon" Need organisatsioonid tevad koostööd ja täendavad teineteist. Kohtla-Järve Noortekeskuses töötavad direktor, administraator, sotsiaaltöötaja, 3 noorsoootöötajat, projektijuht. (Kohtla-Järve Noortekeskus http://www.kjnk.ee/) Kurtna Noortelaager töötab juba üle 50 aastat ning see korraldab laste suvepuhkust, vaba aja veetmist ja üritusi, nii igasugused peod ja sporditrennid, kui ka konverentsid jne. Laagris on palju võimalusi aktiivse ja huvitava puhkuse jaoks. (Kurtna-Noortelaager http://www.kurtnanoortelaager.ee/) Järvakandi vallas tegutsevad sellised asutused nagu Järvakandi Avatud Noortekeskus, Järvakandi Gümnaasium, Järvakandi Kultuurihall, Järvakandi Klaasimuuseum ja Klaasikoda. Kõik need pakkuvad noortele idasuguseid teenuseid ja tegevused ning töötavad selleks, et noortel olid

Varia → Kategoriseerimata
25 allalaadimist
KOOLIKIUSAMINE
31
docx

KOOLIKIUSAMINE

räägib sulle oma sõnadega täpselt juhtunust. Kui laps peab kirjeldama, mida ta teisele lapsele tegi, võib see aidata tal paremini mõista kiusatava tundeid. Lase lapsel selgitada oma käitumise põhjuseid, kuid ära unusta, et laps võib olla segaduses ja ei pruugi osata oma käitumist selgitada. (Lasteombudsman, 2014) 17 4. Mõtle läbi, kas su lapsel on piisavalt võimalusi oma saavutus- ja tunnustusvajaduse rahuldamiseks (hobid, sporditrennid jms). Kiusamine võib olla seotud sellega, et lapsel on tähelepanu- ja tunnustusvajadus või madal enesehinnang. Aita oma lapsel leida hobi või õppeaine, milles ta on tugev. Tunnusta last olukordades, kus ta on käitunud hästi ­ ainult negatiivse tagasiside kaudu ei õpi laps positiivselt käituma. Samas anna talle selgelt teada, kui tema käitumine on lubamatu, sh kellegi kiusamine. (Lasteombudsman, 2014) 5. Võta esimesel võimalusel ühendust õpetajaga ja/või kooli esindajaga

Ühiskond → Ühiskond
29 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun