02)/(1* 0.5) = 400 nm k = 1, a = 0,4m Punane valgus: = (0.01 * 0.001 * 0.027)/(1 * 0.4) = 675 nm Violetne valgus: = (0.01 * 0.001 * 0.017)/(1 * 0.4) = 425 nm k = 2, a = 0,5m Punane valgus: = (0.01 * 0.001 * 0.066)/(2 * 0.5) = 660 nm Violetne valgus: = (0.01 * 0.001 * 0.042)/(2 * 0.5) = 420 nm k = 2 , a = 0,4m Punane valgus: = (0.01 * 0.001 * 0.053)/(2 * 0.4) = 662,5 nm Violetne valgus: = (0.01 * 0.001 * 0.033)/(2 * 0.4) = 412,5 nm 4. Spekri järk a/mm Punane Violetne Punane Violetne b/mm b/mm /mm /mm 1 500 35 20 700 400 1 400 25 17 675 425 2 500 66 42 660 420
Inimese mõtlemist oma tunnetusteg. üle nim. metakogn. Õppim seonduv metak. on mõte sellest mida teeme ja kuidas suuname oma õppimist. See on määratud ainealase kogemusega , mitte vanusega. Õpetamisega saab tõhustada metak. õpilastel. Aitab kaasa nii madalate kui kõrgete võimetega õpilaste õppimisele. Parandab kerget vaimset peetust ja lugemisoskust õpiraskustega lastel. Kognitiivne õpiteooria. Mnemotehnilised võtted. Keeruliste nimede meelespidam. kasut akronüüme (spekri värvid pere ootab kitselt raha sulane temalt liha) Tugisõnad kasut. taustsüst. järjestikuste arvsõnadega riimuvaid fraase. (Üks ühine; kaks kahtlane intelligentsuse alapunktide meelde jätmine ühtne, kahtlane jne) Võtmesõnad soodustavad kahe sõna assotsiatiivse seose kujunemist (võõrsõnade meelde jätmine) Kõik mnem. võtted aitavad lülitada meeldejäetava laiemasse konteksti. Üldistamine ja ülekanne. Tihedalt seotud mnetag
annaabi.ee 
