Tahtlikult kasutavad staatussümboleid noorukid, kui ollakse ängistunud sotsiaalse staatuse suhtes, siis on ta huvitunud neid kasutama nii et oma staatust tõsta. Laps on teadlik et meie kultuur on staatussümboli keskne ja tajub seda. Klassistruktuuris- identifitseerida ennast klassiga. Staatussümboli funktsioonid *identifitseerimine sotsiaalse grupiga *individuaalsus *küpsus=täiskasvanu staatus *autonoomia *soorollile vastavus(tahame kuuluda soogruppi ja soov seda näidata) Tõendid staatudsümbolite kohta. Missugused on täiskasvanute staatussümbolid? Nendel on põhilisteks see milline on ostukorv, mida ma tarbin ja 80-datest kuhu ma reisin. Lisaks on veel koht kus ma elan, aadress jne. Kolmandaks on sugupuu. Kuula mida nad räägivad, pane tähele mida nad kirjutavad, pane tähele kuidas nad otsestele küsimustele vastavad(kui sul oleks võlukepike, mida sa välja võluks- tuleks staatussümbolid) 2.Kõne kui staatussümbol
ängistavaks. Nendega on palju muret ja vaeva. Keha karvade olemuse ja välimuse tähtsused algavad juba juuksevärvist. 4. Huulepulga kasutamine. Huulepulka kasutavaid naisi on peetud pigem rahulikeks, enesekindlateks, huvitatuiks vastassoost. Samas on mehed pidanud ka huulepulka kasutavaid naisi kergemeelsemateks. Tüdrukud näitavad hullepulga kasutamisega varjatult (nad ise ei teadvusta seda) oma kuuluvust sellesse soogruppi, millesse nad kuuluvad. Kuna eakaaslaste grupp on puberteedieas mõjutav, siis tähendab, et kui enamik hakkavad kasutama huulepulka, ei ole tegemist enam oma soogrupi märkimisega vaid eakaaslaste survega. Inimene kui sotsiaalse taju objekt. (PILT- kas on vana või noor naine) Sotsiaalne pertseptsioon Hinnanguline ja ebatäpne (taju efektid) Vastuoluline informatsioon (kui inimesel on endal teistsugused hoiakud, siis on kalduvus nähtut eirata, infot moonutada jne).
annaabi.ee 
