Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"sobimatule" - 5 õppematerjali

Otsida-kahelda-leida
2
doc

Otsida, kahelda, leida!

osa, mis jääb saatuse lõpppunkti ja oleviku vahele, on lihtsalt elu, mis on igale ühele erinev kingitus ja nagu öeldakse: ,,kingitud hobuse suhu ei vaadata." Kõik eranditult teevad vigu. Võiks isegi öelda, et vigu tegemata pole me täiuslikud. Täiuslikkus on väga suhteline mõiste ja inimesed defineerivad seda enese jaoks äärmiselt erinevalt. Paraku, aga püüdsid nii Oidipus kui ka Laios olla ebainimlikult ideaalsed, hakata vastu oma sobimatule saatusele ja muuta elu enda jaoks paremaks. Just see, et nad ei osanud olla inimesed, maksis neile kurjalt kätte. Võib arvata, et hetk, mil inimene alustab oraaklilt oma tuleviku kohta pärimist, muudabki tema saatuse just selliseks, et tekib kiusatus seda muuta. Tuleb osata oma elu hetkes elada, astuda sirge seljaga vastu kõigele ja kanda nii uhkeimaid kui ka madalamaid tasusid. Eesti kirjanik Birk Rohelend on öelnud oma raamatus ,,Mina, Mortimer": ,,Ja kõik mis tuli, tuli

Kirjandus → Kirjandus
16 allalaadimist
Uhkus ja eelarvamus-põhjalik sisukokkuvõte
2
doc

"Uhkus ja eelarvamus" põhjalik sisukokkuvõte.

põgenenud. Tema onu ja tädi juba otsisid paarikest Londonist ning pärast nende leidmist lahenes olukord ­ tuli välja, et hr Darcy oli teinud heateo ja aidanud maksta Wickhamil kaasavara, et abielluda Lydiaga. Elizabeth hakkab juba Darcy abieluettepanekust keeldumist kahetsema. Härra Darcy tädi leedi Catherine de Bourgh saab Darcy kiindumusest Elizabethi vastu teada. Ta tuleb tüdrukut hirmutama, et ta Darcy oma peast välja viskaks ega mõtleks nii sobimatule ühendusele, eriti kui leedi Catherine härra Darcyle oma tütart Anne'i oli plaaninud mehele panna ning Elizabeth sellest teadlik oli. Pärast Elizabethi ähvardamist kannab leedi Catherine kogu loo ka Darcyle ette, kaasa arvatud võimaluse, et nüüd ta oma armastatult jahsõna vastuseks saaks. See sisendas Darcyle julgust uuesti Elizabethi kätt paluda. Samal ajal oli ka hr Bingley Netherfieldi naasnud ning kui Jane Bennet ja härra

Kirjandus → Kirjandus
273 allalaadimist
Tekstitöötlus-Alustamine Windows XP-ga
33
docx

Tekstitöötlus: Alustamine Windows XP-ga

Klõpsake linki Otsi Internetist. Tippige otsinguväljale soovitud teavet kirjeldav fraas või lause ja klõpsake siis nuppu Otsi. Otsingutulemuste loendis toodud veebilehe avamiseks klõpsake linki. Interneti-suvandite häälestamine Funktsiooni Interneti-suvandid abil saate Internet Exploreri sätteid muutes määrata veebilehe, mille brauser käivitamisel esimesena avab. Saate ka kustutada arvutisse salvestatud ajutisi Interneti-faile ning blokeerida juurdepääsu sobimatule materjalile. Klõpsake nuppu Start, käsku Juhtpaneel, linki Võrgu- ja Interneti-ühendused ning linki Internetisuvandid. Interneti-suvandites saate muuta Internet Exploreri sätteid, kuid mitte muude veebibrauserite sätteid. Veebisaidi lisamine lemmikute loendisse Kui leiate veebisaite või -lehti, mis teile meeldivad, saate need lisada oma lemmikute loendisse, kust neid on hiljem lihtne leida. Leidke ja kuvage veebileht, mille soovite lemmikute loendisse lisada.

Infoteadus → arvutiõpe
3 allalaadimist
Sooline vägivald
5
docx

Sooline vägivald

ning naiste väärikuse austamiseks. koostöös erasektoriga arendada ja edendada laste, lapsevanemate ja alljärgnevad tahtlikud teod oleksid kriminaliseeritavad: haridustöötajate oskusi tulla toime info- ja suhtluskeskkonnaga, mis pakub ligipääsu seksuaalse või vv a naisele abordi tegemine ilma tema eelneva ning teadliku nõusolekuta; isel sobimatule infosisule, millel võivad olla kahjustavad tagajärjed. b kirurgiline sekkumine, mille eesmärgiks või tagajärjeks on naise ilmajätmine loomulikul teel järglaste IV peatükk ­ Kaitse ja toetus saamise võimest ilma naise eelneva ja teadliku nõusolekuta või protseduuri mõistmata.

Sotsioloogia → Sotsioloogia
11 allalaadimist
Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt
53
docx

Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt

 Erivälteliste sõnade järelekordamine, lugemine - 5 sammu 1. Korratakse järele sama kõnetakti/sõna kui ahelat (luu - luu - luu, vaas - vaas - vaas, vass - vass - vass, muna - muna - muna jne) koos rütmiliste liigutustega. 2. Kuulmise järgi tuntakse ära sõna/kõnetakt (koputatakse, tõstetakse käsi jne): vaas - vaas, vass, vaas, vaas, vass… Ülesanne on mõttekas esitada kahes variandis: reageerida õigele sõnale või sobimatule variandile. Õige sõna säilitamiseks töömälus kasutada pilte. 3. Korratakse vaheldumisi kahte ahelat: suus - suus - suus, suss - suss - suss // kala-kalla jne. Iga ahela kordamine lõimitakse omakorda rütmiliste kehaliigutustega. Leitakse, mis sõnadel on tähendus. 4. Korratakse järele vältekandja poolest erinevaid ja eri vältes sõnapaare: saan - sann, liil - lill; saal - sall - saal. Sõnapaare tuleks varieerida. Raskusaste tõuseb, kui paari

Pedagoogika → Eripedagoogika
203 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun