Põllumajandustoodang aga kasvas matemaatilises progressioonis. Tagajärjeks kartis ülerahvastiku nälga. Kui inimesed ei suuda seda protsessi ise reguleerida siis hakkavad seda tegema sõjad ja epideemiad. Ise soovitas jääda üksikuks või abielluda hiljem. Ta hindas õigesti rahvastiku kasvutempot kuid ei osanud ette näha tehnoloogia arengut ja seda et rasestumisvastased vahendid muutuvad kättesaadavaks juba 1880-aastatel. 4.Dem ülemineku e siirdeteooria: 1.Traditsooniline põlvkondade vahetamine-kõrge suremus, ka sündimus kõrge-10-12 last naise kohta. Keskmine eluiga 35-40ea.Moraali järgi oli naise eluül.laste sünnitamine. Ka majanduslik motiiv lastelt loodeti ülalpidamist vanaduses.Iive oli pos.tagatud rahvastiku kasv. 2.Demograafiline plahvatus-so seotud industrialiseerimisega ja linnastumisega.Paranesid elu ja töö tingimused, arstiabi, suremus hakkas vähenema kuid sündimus jäi endiselt kõrgeks ja tagajärjeks oli
aktiveerimine Missugused on mõtted? Arutelu. edaspidi materjali paremini omastada. küsimustega. Tunniteema: Sündimus ja suremus Uute teadmiste vastuvõtmine. Treenib õpilaste Õpilased kuulavad ja läbib paljudes riikides sarnaseid kuulmis-, kirjutamis- kui ka pildimälu. Valmistab kirjutavad konspekti II Põhiosa muutusi. Siirdeteooria. Powerpointis õpilasi ette eesseisvaks individuaaltööks vihikusse. Küsivad, kui 20 min demonstreerin erinevaid diagramme töölehtedega. midagi jääb ebatäpseks. ning analüüsin rahvastikutüübietappe. * peab tagama Olulisemate lausete kirjutamine õpetusliku tahvlile ja joonised. Püüan rõhutada ka