2 Ajakasutuse juhtimine kirja pannud ning seega oleks sellise eesmärgi saavutamine minu jaoks esmakordne asi. Eesmärgi saavutamine annab mulle eneseusku. Kindlasti on see oluline ka edasises õppetegevuses, kui olen ühel korral suutnud aine läbida eduka eksami sooritamisega, suudaksin seda ka edasistel semestritel. Puudu võib jääda üksnes tahtejõust. Olen enda puhul märganud, et tihtipeale käib iseendaga võitlus õppimise alustamiseks. Kahetsusväärselt pean ka tunnistama, et üsna tihti iseloomustabki mind inimlik nõrkus jätta kohustused viimasele hetkele. Seda ka juhul, kui teema on minu jaoks huvitav ja tulevikus kasutoov. Omaette tugevus on õppimises kahtlemata ajaröövijatest võitu saamine. Oleme tänases maailmas tohutus infotulvas. Suurel osal noorema generatsiooni inimestest
Mõõt2: Andmed peavad olema kuvatavad väheste sekundite jooksul. Samuti peab instituudisse info edasi saatmine toimuva läbi sama infosüsteemi. Eesmärk: Saada ülevaade välistundengitele pakutavatest õppeainetest. Eelis: Üliõpilased saavad kiirelt teada, missuguseid õppeained neil on võimalik õpppida. Üliõpilased kulutavad vähem aeg oma õpingute planeerimisele ja õppeainete sobitamisega oma õppekavasse. Mõõt: Peab oleme võimalik jälgida erinevatel semestritel õpetatavaid võõrkeelseid aineid koos antud ainete lühitutvustusega. Samuti peab olema kajastatud õppeainete ainepunktid. Eesmärk: Üliõpilaste teadmiste kontrolli ja selle tulemuste registreerimine ja arhiveerimine. Eelis: Kinnitada teadmiste kontrolli tulemust. Üliõpilased saavad kiiremini eada, mis seisus nende õpingud on. Mõõt: Peale tedmiste kontrollide hindamisi peab jõudma informatsioon tudengini võimalikult kiiresti.
annaabi.ee 
