................................................................8 Kasutatud kirjandus:.............................................................................................................................9 2 Sissejuhatus Teema, millest ma kirjutama hakkan on väga aktuaalne tänapäevases ühiskonnas, kuna noored inimesed alustavad seksuaalsuhtega väga varakult, ilma et nad oleksid tutvunud nö seksi halvema poolega. Referaadis uurin ma mis haigused levivad seksuaalsel teel, kuidas neid ennetada ning milliseid ravivõtteid kasutatakse nende haiguste vastu. 3 Mis on seksuaalsel teel levivad haigused? Seksuaalsel teel levivad haiguste (STLH) on nakkushaigused, mis kanduvad edasi
emotsioonidest on postiivsed. Armastajal ja armastataval on mõlemal raske ja ebameeldiv. Armumisest väljatulek võtab aega. 2. Seksuaalne mittehuvitumine- seksuaalne tegevus paarisuhetes langeb aja jooksul (see ei näita et midagi oleks valesti). Suhetega seot faktorid: võimukonflikt, kehv kommunikatsioon, usalduse puudumine, hirm partneripoolse tõrjumise ees, huvi langus, seksuaalsuse allasurumine. Rahuolu on seotud seksuaalsuhtega partneriga positiivselt (pos korrelatsioon). Teraapias käimine partneriga koos töötab palju paremini kui üksi käimine. 3. Jälitamine- kui huvi partneri vastu saab kinnisideeks (psühhiaatriline häire- relational stalking) või tegutsemis-käitumisviis; sisuliselt sama fenomen; konkreetsele indiviidile .. käitumine sisaldab endas ähvardamist ja on potentsiaalselt ohtlik; meil pole ta kuritegu, aga vb 1 liik; teine isik kogeb, et
seda tervise edendamiseks; teab enamlevinud traumade riskitegureid, nende vältimisvõimalu- si, oskab organiseerida ja anda abi; eristab tõeseid ja väärasid seksuaalsuse ja suhetega seotud uskumusi; teab põhilist seksuaalanatoomiast-füsioloogiast ning turvalise seksuaalkäitumise põhimõtteid; teab, kuidas ennast ja partnerit ebasoovitavate seksuaalkäitumise tagajärgede eest kaitsta; oskab kirjeldada noortele mõeldud soovituslikke tingimusi seksuaalsuhtega alus- tamiseks; eristab HIV/AIDSiga seotud tõeseid ja väärasid uskumusi ning suhtub eelarvamus- vabalt HIV-positiivsetesse inimestesse. 4.2. Bioloogia kui õppeaine lõiming õppekava üldosas toodud läbivate teemadega Elukestev õpe ja karjääri planeerimine bioloogias omandatakse teadmised, oskused ja hoia- kud, mis seostuvad elukestva õppe ja karjääriga. Keskkond ja jätkusuutlikkus bioloogias iseloomustatakse elukeskkonda, käsitletakse seda
annaabi.ee 
