Tähtis on lapsevanemate kaasamine üritustesse, sest siis mõistab laps, et see mis talle õpetatakse tervisliku toidu kohta on oluline. Tervisliku toidule lisaks on tähtis liikuv väljund toetamaks lapse füüsilist arengut. Lasteaias on oluline, et kõik tegevused oleksid mängulised ja kaasahaaravad justkui seiklus. Õuesõpe võib olla väga liikuv ja põnev kui tund sääraselt ette valmistada. Näiteks erinevaid metsaradasid kujundada seikluslikuks õpperajaks või viia läbi lihtsaid koos orienteerumisi. Siseruumides võiks korraldada tantsulabori tunde, kus rõhk on keha tunnetamisel läbi vaba liikumise erinevate rütmide saatel. Sama palju kui füüsiline heaolu, vajab tähelepanu ka lapse emotsionaalne tervis. Lapsed on väga stressitundlikud, sest nende emotsionaalne aju on tugevasti ratsionaalsest mõistusest üle. Samas elavad nad oma emotsioone ka rohkem välja. Tunnete mõistmise
vaid kurnavad oma ammendamatu energiaga Vaadatakse, kes kavandab kõige ümbritsevaid. See kõik võib õpetaja ilusama, mugavama, tervislikuma, lapsesõbralikuma. kannatuse tõsiselt proovile panna. Õpilased uurivad siis välja, Aga ometi suudavad just loovõpilased kuidas maailmas koolimaju ehitatakse, muuta koolielu sisukaks ja värvikaks, mis põhimõtetest lähtutakse, ja püüavad isegi unustamatult seikluslikuks. anda oma parima. Nad mõtlevad Pedagoogile on tõeline väljakutse läbi, millisest materjalist uus koolimaja luua selline keskkond, mis on üheaegselt ehitada, missugused materjalid peavad nii mänguline kui ka distsiplineeriv, kauem vastu, missugused on odavamad, kus austatakse traditsiooni, aga ühtlasi kui palju tuleb maksta ehitajatele ka purustatakse seda, kus saab aktiivselt jne
annaabi.ee 
