ritterlichen Minnedienst bestimmt. Die Damen der Pyrenäen- Halbinsel wußten die Männer durch ihre Schönheit, Grazie und ihre Meisterschaft im Tanz zu bezaubern. FRANKREICH In Frankreich hatte der Wunsch nach einer gleichberechtigten Bildung für die Frau schon an der Wende vom 14. zum 15. Jahrhundert eine selbstständige Formulierung gefunden. Im 16. Jahrhundert bestimmte der italienische Einfluß alle Bereiche. Die meisten Damen bei Hofe schienen sich aber, mehr für die tonangebende italienische Mode und Schminkretzepte als für die geistigen Probleme zu interessieren. NÖRDLICH DER ALPEN In den übrigen Ländern nördlich der Alpen hatte die Ausbreitung des Humanismus auch gewisse Reformen des Bildungs- und Erziehungswesen mit sich gebracht. Der allseitig gebildete, nach voller Entfaltung verlangende bürgerliche Mensch war die Grundlage für die Bestrebungen der dort in den Städten unter dem Bürgertum lebenden Humanisten. Für die
18) Ein Vogel im Käfig symbolisiert Ehe. Weil Reinhards Vogel starb, ist es wieder ein Zeichen, dass es nicht bestimmt war, dass die beiden, Elisabeth und Reinhard, heiraten könnten. Zwei mal kommt auch das Zigeunermädchen vor. Einmal in Abschnitt vier, wo Reinhard mit anderen Studenten im Ratskeller am alten Eichentisch saß. In einem Winkel des Gewölbes saßen ein Geigenspieler und ein Zithermädchen mit seinen zigeunerhaften Zügen; sie hatten ihre Instrumente auf dem Schoße liegen und schienen teilnahmslos vor sich hin zu sehen. Das Zigeunermädchen sang. (Z. 17-25, S. 12) In Abschnitt neun bettelt das Mädchen vor dem Elisabeth Haus, als Reinhard und Elisabeth von einem Spatziergang zurück kommen. Elisabeth zeigte ihr gutes Herz und gab dem Mädchen alles, was sie gerade in ihrer Börse hatte. (Z. 32 - 37 S.32 Z. 1-7. S.33) Eigentlich war Reinhard ein Gentleman und wollte der Bettlerin etwas geben, aber Elisabeth war einfach schneller als er
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