kooskõlastamisprotsessi? Piaget’ järgi on inimese huvi suunatud tasakaalu saavutamisele teadvuses olemasolevate kogemuslike skeemide ja väliskeskkonnas tajutava vahel. Seda protsessi nimetab ta tasakaalustamiseks ning see on igasuguse õppimise liikumapanevaks jõuks. Kõik inimesed püüavad akkomodatsiooni- ja assimilatsiooniprotsessiga korrastada oma kogemust (praktikat) ning anda sellele arukamat tähendust, et seeläbi savautada juba olemasolevate skeemide ja kogemuslikust praktikast laekuva informatsiooni kooskõla. 8. Millised on intellekti kujunemise põhiastmed Piaget järgi? Sensomotoorne perioon (0-2. eluaastani) Liigutuste eesmärgipäraseks muutumine. Nähtu jäljendamine. Esemete permanentsuse taju (9. elukuul). Oma potentsiaalsete toimingute, tuttavate objektide või nähtuste ettekujutamine.
Emotsioonitöö (emotional labor)- töötajad peavad oma tundeid sättima vastavalt organisatsiooni poolt pandud reeglite järgi Emotsioonide kasutamine Automatiseerunud eesmärgid- eesmärgid, mmille nimel me sageli tegutseme, hakkavad lõpuks autom aktiveeruma Täideviimiskavatsused (Gollwitzer) ja nende kasulikkus- võime eesmärgipärase käitumise edasi lükata mingi sündmuse toimise ajaks. Kui juhtub X siis ma teen Y selleks et savautada Z Impulsiivsus ettevalmistamine ( ei võeta arvesse kogu infot), täideviimine (lõpetatakse enne eesmärgi saavutamist), tagajärjed (kohest ja vähest kasu eelistatakse pikaajalisele) - Impulsiivsed otsustused: tasu edasilükkamine (delay of gratification); väärtuse allahindamine (discounting of delayed rewards) ja selle seos ekstravertsuse ja impulsiivsusega. Impulsiivselt kiputakse otsustama siis, kui olukord nõuab neilt rohkem oskuseid ja kui nad usuvad endal neid olevat
annaabi.ee 
