vahendajad jumalate ja inimeste vahel. Budistid-vaimulikud ei olnud vahendajad, vaid süvausklikud Buddha järgijad. Nad kujundasid ammusest ajast tohutu hulga eri sekte. Üheks oluliseks sai neist zen-budism. Selle sekti vaimulikud õpetasid mediteerimist, askeetlust ja intuitsiooni arendamist. Just see vool budismis huvitas eriti samuraisid. 6 Kool ja õpetamine Kõrgemate samuraiklannide poegade süstemaatiline õpetamine algas ametlikult pärast seda, kui nad olid saanud 8-9-aastasteks. Kuid tolle aja tavade kohaselt olid lapsed juba tutvunud sõjalise etiketi alustega. Igas poistegrupis oli oma liider, kes vastutas templi või kooli õpetaja ees kõigi oma grupi liikmete eest. Nende õpetajate range järelvalve all hakkasid poisid kirjanduslikke tekste pähe õppima, aru neist polnud veel tarviski saada. See tegevus algas kümnendast eluaastast
saamiseks läbi vaimuliku juurest, kes raputas siseneja pea kohal paberlintide punti. Vaimu- likud olid üksnes mehed, kuid nad tohtisid abielluda ning nende pojad õpetati maast madalast välja, et pärida isa amet. Jaapani valitsev ladvik oli kindlalt veendunud hariduse tähtsuses. Kooliharidus oli kohustuslik kõigile ametnikele. Ametnike edutamisel märgiti ära nende raamatulembus ja huvi teadmiste vastu. Valitseja ise püüdis igati eeskuju näidata. Kõrgemate samuraiklannide poegade süstemaatiline õpetamine algas ametlikult pärast seda, kui nad olid saanud 8-9aastaseks. Viieaastased poisid said omale esimese samuraiüli- konna ja mõõga, millest nad enam kunagi ei lahkunud. Saanud selle esimese mõõga, liitus poiss teiste oma regiooni poistega. 10-11 aasta vanuses hakkasid nad õppima ja kasutama ametliku etiketi reegleid. 13aastaselt hakkasid nad harjutama vibulaskmist, mõõga- ja odavehklemist ning jätkasid neid treeninguid terve oma elu vältel
saamiseks läbi vaimuliku juurest, kes raputas siseneja pea kohal paberlintide punti. Vaimu- likud olid üksnes mehed, kuid nad tohtisid abielluda ning nende pojad õpetati maast madalast välja, et pärida isa amet. Jaapani valitsev ladvik oli kindlalt veendunud hariduse tähtsuses. Kooliharidus oli kohustuslik kõigile ametnikele. Ametnike edutamisel märgiti ära nende raamatulembus ja huvi teadmiste vastu. Valitseja ise püüdis igati eeskuju näidata. Kõrgemate samuraiklannide poegade süstemaatiline õpetamine algas ametlikult pärast seda, kui nad olid saanud 8-9aastaseks. Viieaastased poisid said omale esimese samuraiüli- konna ja mõõga, millest nad enam kunagi ei lahkunud. Saanud selle esimese mõõga, liitus poiss teiste oma regiooni poistega. 10-11 aasta vanuses hakkasid nad õppima ja kasutama ametliku etiketi reegleid. 13aastaselt hakkasid nad harjutama vibulaskmist, mõõga- ja odavehklemist ning jätkasid neid treeninguid terve oma elu vältel