otsib midagi koolikotist, sahtlist; vahetunnis jookseb sihitult ringi; (b) õppetöös ei jälgi tundi, ei pane tähele, ei alusta tööd, ei saa aru mida peab tegema. Täidab ainult temale suunatud ülesandeid, väsib kiiresti; (c) ei omanda klassikäitumisreegleid, ei saa aru oma vigadest ja eksimustest, süüdistab sageli kaasõpilasi; samas on oma "mina" välja kujunemata. (d) individuaalses õppetöös (nt. järeleaitamine) vajab pidevat kordamist, tähelepanu koondamist ja kas või "sajakordset" kannatlikku selgitust; (e) vestluses lapsega selgub, et ta tunneb pidevat lihaspinget, sisemist ärritust ja ebakindlust; (f) ei suuda end täpselt väljendada. Hüperaktiivsus üleüldse on haigusseisund, mis on nõrgalt määratletud ja ebaselge nosoloogilise kuuluvusega. Kliinikum.ee leidsin veel ka seda, et nende laste seisund ei parane stimuleeritavate preparaatide kasutamisel (erinevalt neist kelle IQ on normi
Seega ei tohi normidele vastavalt heitgaasi VOC - kontsentratsioon ületada 310 mg/m piiri. Eestis on kasutusel sama mõõtühik õhu puhtuse hindamisel kui Euroopa liidus, see on sobilik võrrelda VOC normidele vastavat heitgaaside hulka ja hingamiseks veel sobivat, süsivesinikega piirnormini küllastunud õhku. Selgub, et lubatud heitgaasi peamist süsivesinikku C2H4 võib õhus olla ainult 3 mg/m3. Seega on normide kehtestamisel eeldatud, et CH seisukohalt vajab heitgaas enam, kui sajakordset "lahjendamist" õhuga. Siin olgu võrdluseks esitatud ka bensiini kui süsivesinike segu LPK õhus — see on 1,5 mg/m3. Tuleb välja, et käesoleval ajal meie teedel ja tänavatel sõitavte autode summuteist sõltuvalt sõidukiirusest väljub CH2H4 kontsentratsioono 87-159 mg/m3. 5. MOOTORSÕIDUKITE HEITGAASIDE SAASTEAINESISALDUSE PIIRNORMID, MILLEST LÄHTUTAKSE TEHNOÜLEVAATUSEL JA MUUL KONTROLLIMISTEL 1
annaabi.ee 
