jõuda järeldusteni, mis kummutavad tema esialgsed teadmised ja mille kaudu saavad selgemaks talle tema omaenese mõtted ehk õpetaja aitab õpilasel selgusele jõuda ainult küsimustega suunates. Filosoof on kui vaimne ämmaemand (MAIEUTIKA), kes aitab teistel vaimusünnitustega ilmale saada, aga ei sünnita ise. Meetod koosneb järgmistest osadest: 1) kõigepealt mängib õpetaja lihtsameelset ja rumalukest ning laseb õpilasel enesele õpetama hakata oma suurepäraseid teadmisi - iroonia 2) seejärel kasutab õpetaja suunavaid küsimusi, mis jooksutavad esmapilgul teadjamehe järeldused ummikseisu 3) kolmandaks peab õpilane tunnistama ise, et ta on midagi siiani valesti mõistnud 4) asutakse koos kõnealuseid mõisteid defineerima 5) tuleb tuua võimalikult palju erinevaid näiteid, mis aitavad mõiste ühest
4. Konn-kuningatütar-Kuskil maade ja merede taga elas kuningas oma kaasaga. Neil oli 3 poega.Kõige noorem oli Ivan Kuningapoeg. 5. Tobuke-Ivan- Elas kord tobuke Ivan, kellel kukkussid kõik tegemised naljakalt välja. Peremees sõitis naisega linna ja käskis Ivanil laste eest valvata ja süüa teha. Ivan ajas kõik segamini ja lapsed jooksid metsa. Ivan läks neile uksega metsa järele ja kohtas seal karu. Karu kuuldes, mida ivan tegi, hakkas naerma. Karu tahtis seda rumalukest ka oma naisele näidata. Tema rumaluses otsustasid nad teda mitte ära süüa ja jätsid nad ta enda juurde elama. Karuema saatis Ivani metsa vaarikale. Käskis kaudel ust valvata ja läks edasi lapsi otsima.Leidsid lapsed ülesse ja suundus koju. Pererahvas oli juba kodus ja nuttis. Kui nad lapsi nägid olid nad rõõmsad ja ka karu saabus uksega koju ning kõik inimesed kartsid teda kui ta tuli mööda tänavat. 28
annaabi.ee 
