kiskjaid. Suuremad rühmad aitasid kiskjaid eemale hoida – suurendas suhtlemise arengut - Tööriistad võimaldasid purustada luid ja kkätte saada luuüdi mis on väga toitev - Toitvam toidus võimaldas energiat ümber jaotada ja suunata aju arengut sest aju on muidu ’kallis’ ülal pidada. Siseelundkond on võrreldes ajuga oma mahult vähenenud Ontogeeniline areng …. KNS kujunemine Neuraaltoru – neuraalplaat paendub kokku ja sulgub ajutüve kohal, edasi sulgub nii rostraalses kui ….. - 20ndal embrüo päeval Aju areng toimub läbi rea fikseeritud sammude 1. Rakkude teke (neuro- ja gliogenees) 2. Rakkude migreerumine 3. Rakkude diferentseerumine 4. Rakkude küpsemine 5. Sünapsiete teke 6. Rakkude surm ja sünapsite harvenemine 7. Müeliinkihi teke Neuro- ja gliogenees - Neuraaltorus on tüvirakud mis pidevalt jagunevad - Tüvirakkudest – progenitorrakud – neuroblastid ja glioblastid – neuronid ja gliia - …. Neuronite teke
4.GN. neuraaltoru • Neuraaltorus: tüvirakud, mis pidevalt jagunevad 2-ks. • Türirakkudest →progenitoor- e.prekursurrakud→neuroblastid ja glioblastid → neuronid ja sulgub e.paindub kokku ajutüve kohal, gliia →sulgub nii rostraalses kui kaudaalses suunas, samal ajal pikeneb neuraaltoru kaudaalsele • Neuroblastide teke lõpeb gestatsiooni keskpaigaks (4,5 kuud). • Rakkude migreerumine algab varsti pärast esimeste neuronite moodustumist. • Kui üldine neurogenees on lõppenud, algab rakkude diferentseerumine,