edukalt, sest vanemad inimesed näeksid selles lihtsalt tühja ringi kargamist ja narkootikumide tegemist. Võiks öelda, et tegemist pole siiski päris pilves hipifilmiga ja noorte kõnetused on kohati üsna maitsekad. Kujutan ette, et kaugele minev huumor, mis hõlmab endas ropendamist, rassismi ja groteski võis kriitikutele palju kõneainet pakkuda. Samas peitub selle taga siiski ühiskonnakriitika, mistõttu ei ole tegemist lihtsalt ropendamisega, mis peaks tähelepanu tõmbama. Poolehoid tekib lõpuks küll pigem sõjavastase grupi poole, kuid sümpaatia tekitatakse McMurphyle näiteks palju rohkem. ,,Juuksed" näitab rohkem, et kui vastastikest osapooltest üks kasutab ekstreemseid meetmeid, hakkab seda ka teine kasutama, mõte, mis kajastub ka filmis ,,Lendas üle käopesa", kuid seal elab vaataja tegelastega rohkem kaasa. Filmi ,,Juuksed" puhul kajastavad pidevad laulud aga ühiskonnas toimuvat
Klassides on õpilased väga erinevad, on õpilasi, kes vajavad keskendumiseks ja õppimiseks vaikust ja rahu, kuid on ka neid kes on väga lärmakad. Õpetaja peab suutma tagada erinevate käitumisharjumustega ja erineva iseloomuga õpilastele hea ja õppimist soodustava keskkonna. Teistele vahele rääkivad lapsed aeglustavad õppetööd, neid ei huvita kaaslaste arvamus ning neile on olulisem enda teatavaks tegemine, neil on suur tähelepanu vajadus. Noorsootöötajad puutuvad tihti kokku ropendamisega. Kuna noortekeskuses on sageli ühes ruumis koos erinevas vanuses lapsi ja noori, peab noorsootöötaja reguleerima noorte sõnakasutust. Noortele peab meelde tuletama, et nad on eeskujuks väiksematele noortekeskuse külastajatele, ning nende ebatsensuursed väljendid võivad ülekanduda noorematele. On noori, kelle sõnavara hulka kuulub nii palju subimatuid sõnu, et ta ise peab neid normaalseks ega märkagi nende kasutamist. Lapsed võtavad kiiresti üle täiskasvanute