Elatisraha maksmist ja saamist peeti loomulikuks toiminguks, mida ei peaks kumbki pool vanematest häbenema. 4 Vanemate roll laste elus Laps vajab, vähemalt kümnel eluaastal, mõlemat vanemat., et õppida selgeks rollikäitumine, omandada rolliootused ning kogeda tundeelu. Samuti turvaline kodu hea kasvukeskkond. Mõlemad vanemad osalevad lapse soorolli kujundamises- samasooline vanem annab rollimudeli ja vastassoost vanem annab rolliootuse. Lapsel on tähtis näha vanemate omavahelisi suhteid, et õppida suhtlema ja tundeid teadvustama. Perekond võimaldab kogeda lähedust, millest inimene saab jõudu hilisemas elus vastu seist ka raskustele. Vanemad annavad lapsele edasi rahvuskultuuriga seotud oskusi ja teadmisi. Siin on kandev roll eriti naisel, kes õpetab enamjaolt lapsi laulma, lugema, kirjutama, käsitööd tegema jne. Naispoole ülesanded on seotud võimega armastada, lapsi sünnitada ja kasvatada
Inimesed koonduvad, sest see võimaldab: paremini täita ülesandeid, mis üksikisikule ei ole jõukohased; rahuldada sotsiaalseid vajadusi; saada infot, turvalisust; enesest lugu pidada; saavutada majanduslikke huve; realiseerida ühiseid huve; olla teiste inimestega ruumiliselt seotud 16 I Rollid - Igas grupis on inimesel mingi roll, ehk rupil on ootus inimese käitumise kohta. Roll defineerub rolliootuse kaudu. - Sama inimene erinevates rollides käitub mõnevõrra erinevalt; - Ühel inimesel on mitmeid rolle (nt oma vanemate poeg, kellegile isa, kellegi jaoks sõber, kellegi jaoks töövõtja jne) . II Sotsiaalne staatus indiviidi positsioon väikses grupis. Staatusel kolm allikat: 1. pärilikud võimalused ja positsioon; 2. tema tegevuse edukus; 3. inimese talent. III Gruppi iseloomustab: funktsionaalne struktuur-kajastab vastastikust tegevusalast sõltuvust
Õpetajaks olemine eeldab õpilaste ja üliõpilaste olemasolu (Bruce 2002: 49-50) * Nt. õpetaja roll on sõltumatu õpetaja isiksusest. => Roll sünnib interaktsioonis teistega. * Üks põhiprintsiip sotsioloogias: millisena inimesed ennast ise näevad, sõltub suurel määral sellest, millisena teised neid näevad. }=> ka siin võimalik läheneda kas struktuuri või subjekti kaudu - struktuur määratleb kindlad rolliootuse: õigused, kohustused = normid mis on seotud positsiooniga. NB: Mõned rollid on täpsemalt paika pandud, mõne teise puhul on kultuursed normid võib-olla ebaselged, võimaldavad mitu erinevat tõlgendamise viisi. Ühiskond ikka pidevalt muutub, kas rohkem või vähem, seepärast ei saa ka rollide süsteem olla igaveseks paika pandud! * mõnel juhul võimalik, et inimese tegelik käitumine (rollikäitumine) ei ole rolliootustega kooskõlas => Rollikonflikt
annaabi.ee 
