jaoks on. 3 PROBLEEMIDE MÄÄRATLUS JA NENDE ANALÜÜS 1. Ootused olid liiga kõrged Arvestades seda, kui erinevad olid õpetajate vanused ja tööstaaz, siis on igal inimesel koolitusele minnes erinevad ootused ja lootused. Sedasi juhtus ka sellel koolitusel, kus õpetaja Mallel oli ootuseks see, et ta saaks häid näpunäiteid ja soovitusi, kuidas viia oma klass riigieksamile nii, et hiljem ei oleks direktoril tulemuste kohta ühtegi halba sõna öelda. Nooremad õpetajad said kindlasti häid näpunäited oma edasiseks tööks ja võib olla oleks kogenud õpetaja võinud jagada oma kogemusi õpetajana, mida ta on ise õppinud ja kui palju ta on arenenud nende aastatega, mis ta õpetajana on töötanud. 2. Emotsioonid Teise päeva alguses hakkasid ilmnema õpetaja käitumises iseärasused nagu
loodud kasvukeskkond. ,,Õpetajate sõnakasutuse uuringud on näidanud, et valdavalt tuletatakse lastele meelde piiranguid, nende ebapiisavust, vigu ja kohustusi, seega sooritusi, milleks on taandunud tänapäeva koolipedagoogika." ,,Tasub uurida, kui paljud teevad referaati Peeter Suurest huvist ajaloo vastu ja õpivad Newtonit õilsas kannatamatuses saada teada looduse saladusi. Ehk kas leidub Eestis koolilõpetajat, kes läheb kirjandi riigieksamile soovist oma esseistivõimeid proovile panna." ,,Haridusse pühitsetud haridusbojaaridele on jumal andnud nii palju mõistust, et nad olulistes küsimustes kasvatusteadlastega tihtipeale nõu pidama ei vaevu." Kas maa võib teada, miks tal on janu? Saksa keeles on hariduseks ja kasvatuseks erinevad sõnad, inglise keeles tähendab education aga nii haridust kui kasvatust, mida eestlased paraku ainult hariduseks tõlgivad.
Ühiskonnaõpetuse riigieksam on proovikiviks õppija omandatud üldisele keskharidusele tervikuna. See ei tohiks aga kedagi heidutada, sest kaheteistkümne aasta jooksul on koolis omandatud ju väga palju teadmisi ja oskusi, millest ühiskonnaõpetuse riigieksam kontrollib vaid kõige olulisemat. Järgmistelt lehekülgedelt leiavad nii õpilased kui ka ühiskonnaõpetuse õpetajad piisavalt juhiseid ning abiteadmisi, et julgelt minna vastu selle ülipõneva ning väga vajaliku aine riigieksamile. Koostajad 1 ÜLDISI JUHISEID EKSAMITÖÖ HEAKS SOORITAMISEKS 1. Jälgi, kui palju on võimalik mingi ülesande eest punkte saada, ning hinda, kaua nende sooritamiseks võiks aega kuluda. 2. Võiksid esmalt täita need ülesanded, millega sa kiiremini toime tuled. Näiteks ära klammerdu liialt arutluse kirjutamisse, kui selle tagajärjel jääd sa ajahätta teiste ülesannete täitmisel. 3
annaabi.ee 
