emotsionaal- või käitumisraskustega laste sotsiaalsetele oskustele (Desbiens & Royer, 2003) ja hüperaktiivsetele lastele - paranesid kehtestamisoskused, kooperatiivsed oskused, empaatia ning koope- ratiivsed oskused interaktsioonis eakaaslastega ja enesekontroll (Antshel, & Remer, 2003; Colton, & Sheridan, 1998). 11. Käesolevas artiklis keskendutakse teisele projektile, mille käigus rakendati ühe Eestimaa kooli ühe
Puhast „öövahiriiki“ tänapäeval ei leidu. o Sotsiaalne turumajandus. Kõrgemad maksud, sagedasemad interventsioonid ja tulusiirded. Konkurentsivabaduse kindlustamine. Selline turumajandus püüab ühendada turu produktiiv- sust sotsiaalse õiglusega. o Heaolumajandus. See on sotsiaalse turumajanduse äärmuslik näide. Poliitilised ja administ- ratiivsed jõud püüavad muuta turujõudude tegevust kolmes suunas: 1) garanteerida indivii- didele ja peredele minimaalselt vajalik sissetulek, mis ei sõltuks nende vara turuväärtusest; 2) minimeerida sotsiaalset ebakindlust, näiteks laialdaste sotsiaalsete garantiide süsteemi kaudu; 3) kindlustada parimad võimalikud avalike teenuste standardid kõigile kodanikele,
annaabi.ee 
