Kuid valida võis ka meditsiini, kanoonilise või tsiviilõiguse. Meditsiini õpiti tavaliselt kuus aastat, teoloogiat koguni 15. (Singman 1999: 204) Keskaegsel ülikoolil puudus tavaliselt õppehoone, loenguruume renditi ning koosolekuid peeti kohalikes kirikutes. Seega oli õpperuumiks tavaliselt väike elutuba, kuhu mahtus vaid piiratud arv õpilasi. Õpikud olid nii õpetajate kui õpilaste omandid, neid võis laenutada ka raamatukaupmeestelt, kes toimisid siis raamatukogudena. (Singman 1999: 204) Pilt . Õppine Pariisis 14. Sajandi lõpus. Põrandal istuvad õpilased loevad Suuri Prantsuse Kroonikaid (Grandes Chroniques de France). Majanduslikku olukorda hinnates oli nii selliseid üliõpilasi, kes pärinesid rikastest perekondadest või kel olid tutvused vajalike inimestega, selliseid, kes juba töötasid kirikutes ja ka vaesemaid, keda toetasid kohalikud kirikud eeldusel, et üliõpilane oma teadmistega
õpetajate arvu 36 aasta jooksul. 36. Mis on tasakaalustatult komplekteeritud kogude eelduseks? (vt. ERÜ veebileht: Soovitusi kogude kujundamiseks rahvaraamatukogudele) OPTIMAALNE RAHA - riigi ja kohaliku omavalitsuse eelarvest, eriprogrammidest, fondidest, sponsoritelt jm. allikatest. AMMENDAV INFORMATSIOON TRÜKITOODANGUST - pidev informatsioon kirjastajatelt, raamatukaupmeestelt, Rahvusraamatukogult ja teistelt suurematelt raamatukogudelt, koolituskeskustelt; maakonna /linnaraamatukogusse saabuva raamatuinformatsiooni edastamine küla - või harukogudele. TEAVIKUTE VALIKUPÕHIMÕTTED JA RAAMATUKOGUHOIDJA PÄDEVUS - soovitused teavikute valikupõhimõtete kohta toetavad komplekteerimistegevust ja kogude täiendamist. Raamatukoguhoidja kõrge professionaalsus ja pädevus ilmuvas
annaabi.ee 
