Kahjuks need pärimused siiski ei säili ning ajapikku siiski hääbuvad ning varsti ei mäletata neid enam üldse. Peamiseks põhjuseks võib olla noorte ükskõiksus vanade tavade suhtes, kuid kindlasti ka iive. Kui järglasi ei sünni üldse või sünnib väga vähe ja nende seas leidub ka neid, kes on ükskõiksed selle koha pealt, mis puutub traditsioonidesse, siis need kaovadki. Uuendused, millega iga inimene tänapäeval kokku puutuub, tulevad aga vanade asemele, vahest isegi nii, et me ise neid ei märka ja need ei pruugi igakord meile endile kasuks tulla. Näiteks oli meie esivanematel kunagi ajaveetmiseks komme saada õhtul kokku, rääkida, laulda ja tantsida, kuid tänapäeval enam nii ei tehta, pigem istutakse arvuti taga või vaadatakse telerist tulevaid saateid. Samamoodi tulevad meie naaberriikidest või üldse kuskilt palju kaugemalt riikidest inimesed Eestisse, tutvustavad oma tavasid ning me võime
suudab ette kujutada sündmuste ahela muutusi Formaalsete operatsioonide periood (12-...) - Ilmneb abstraktse, formaalse, hüpoteetilise mõtlemise võime - Paraneb võimekus lahendada ülesandeid loogilise arutluse teel - Suudavad mõelda mitte ainult tegelikust olukorrast, vaid ka võimalikest olukordadest. Piaget' järgsed seisukohad - Harjutamismeetod - imiku taju uurimise meetod, mis tugineb sellele, et imik harjub stiimuliga, millega ta on kokku puutuub ja elavneb vaid siis kui uus stiimul on tema jaoks eelmisest erinev - Uuele stiimulile reageerivad elavnemisreaktsiooniga, elavnemisreaktsioon võib tähendada ka igavaks muutunud efekti kauemat jälgimist A-B püsivusvea seletused - 3 kuune on üllatunud kui sirmi taha kadunud objekti sirmi eemaldamisel nähtavale ei tule - Katte alt eset mitte otsivad imikud sirutavad käe tule kustutamise tõttu silmist kadunud eseme järele