Vilumus on harjutamise tulemusel tekkinud tegevuse oluline automatiseerumine. Vilumus põhineb aja ja energia kokkuhoiul, tegevus sooritatakse sujuvalt ökonoomsel viisil, ilma, et inimene peaks jäägitu tähelepanuga oma operatsioone jälgima (autojuht keerab rooli, vahetab käiku jne automaatselt, ilma suurt tähelepanu pööramata). 9. Humanistlik kogemusõppe kontspetsioon (Kolb). · Õpiviisid varieeruvad isikuti, iga õppija toob oma ainulaadse kogemustepagasi. · Puhtsubjektiivsed arusaamad ja tõlgendused ei tarvitse õppimist kahjustada vaid võivad sellele kasuks tulla. · Õppijate kogemused võivad õpet oluliselt rikastada. · Koolides ja kursustel on õppijate isiklike kogemuste kasutuselevõtuks soovitatav arendada vaimset dialoogi. · Õppimine on uute kogemuste, tõlgenduste, oletuste jne katkematu ahel. · Kogemuse lahtimõtestamisel saadud teadmised juhatavad uutele teadmistele. MOTIVATSIOON JA TAHE 1. Motivatsiooni olemus.
Vilumus on harjutamise tulemusel tekkinud tegevuse oluline automatiseerumine. Vilumus põhineb aja ja energia kokkuhoiul, tegevus sooritatakse sujuvalt ökonoomsel viisil, ilma, et inimene peaks jäägitu tähelepanuga oma operatsioone jälgima (autojuht keerab rooli, vahetab käiku jne automaatselt, ilma suurt tähelepanu pööramata). 9. Humanistlik kogemusõppe kontspetsioon (Kolb). Õpiviisid varieeruvad isikuti, iga õppija toob oma ainulaadse kogemustepagasi. Puhtsubjektiivsed arusaamad ja tõlgendused ei tarvitse õppimist kahjustada vaid võivad sellele kasuks tulla. Õppijate kogemused võivad õpet oluliselt rikastada. Koolides ja kursustel on õppijate isiklike kogemuste kasutuselevõtuks soovitatav arendada vaimset dialoogi. Õppimine on uute kogemuste, tõlgenduste, oletuste jne katkematu ahel. Kogemuse lahtimõtestamisel saadud teadmised juhatavad uutele teadmistele. MOTIVATSIOON JA TAHE 1. Motivatsiooni olemus.
annaabi.ee 
