................................................................................... 76 KAARDIPAKK ................................................................................................................... 78 4.eluaasta:............................................................................................................................. 80 HELIREDELID .................................................................................................................. 80 PUDELIPILL ..................................................................................................................... 80 TÄHESALMID.................................................................................................................... 81 MÕÕDAME ÜLE................................................................................................................ 82 NUKUD ARSTI JUURES.......................................................................................
Mängige ette kaks nooti. Kui teine neist on kõrgem, astub laps sammu ülespoole, kui aga madalam, siis allapoole. Kui teil pole treppi, võib laps tähistada kõrgemat heli käe pea peale ja madalamat põlvedele asetades. Kui laps lahendab ülesandeid edukalt, võib esitada lähedasemaid noote, kuid püüdke hoida sellist raskusastet, et laps vastaks enamalt jaolt õigesti. Suuremat last julgustage sammudega näitama ka kolme noodi suhet. Selleks on vaja siiski kaunis pikka harjutamist. PUDELIPILL see on lihtne tegevus, mis annab lapsele erinevate helide tekitamise kogemuse. Kui teil on hea kuulmine, võite sättida pudelid heliredeli järgi. mida teha Võtta kaheksa klaaspudelit või purki ja täita need veega, nii et veetase jääb eri kõrgustele. Kui suudate, häälestage nende heli mõne pilli järgi. Kui ei, vaadake vaid, et nad kõlaksid erinevalt. Laske lapsel iga pudelit puulusikaga kõlistada ja julgustage teda ise muusikat tegema.