kutseala, professori kutseala (ehk õpetlase), teoloogiline kutseala ja sõjaväelase kutseala. Mõned neist kutseala ametitest on alati olnud ja tõenäoliselt jäävad privilegeeritud seisusesse (hierarhia lausa), kuna need käsitlevad inimestega seotud vajadusi (nt.tervishoid, õigus ja rahandus) ja see privilegeeritud staatusesse tõstmine toimub isegi riikides, kus käsitöö ja oskused on kõrgelt hinnatud (Hillmert & Jacob, 2002). Lodge (1947). Winch (2004b) soovitab professioone iseloomustada/klasifitseerida teadmiste järgi (abstraktsete kui ka praktiliste, ulatuse, raskuse ja omandamiseks kuluva aja järgi). Ta ütleb, et kõikidel aladel ei ole vaja sama massiivset teadmiste ega ettevalmistuse taset. See oleks nagu joonlaud. Ühes otsas on professionaalid, kellel on suured teadmised ja teises otsas mitte-oskustöölised, kellel on nõutavate teadmiste tase madalam. Selline võrdlus on kasulik, sest see aitab pehmendada erisusi,
1990)," 2) Mõõtmiste täpsus ja kontrollitavus ,,precision in measurement and control of the behavioral variables, affecting internal and construct validity (Sackett & Larson, 1990), and" 3) ,,realism of context." (Scandura and Williams, 2000: 1250) Uurimisprotsess - Research Design. Uurimisdisain on kõige alus. Disain on see mis eristab professioone teadusest (Simon, 1996: 1) Uurimisküsimus Teoreetilised väited (propositions) ,,Uurimistasand" (unit of analysis) Kirjanduse ülevaade Valim/sihtrühm / Juhtumi valik Andmete kogumise meetodid (Piekkari & Welch, 2008) - Field work. Andmete kogumine - Andmete analüüsimine - Raporti kirjutamine
annaabi.ee 
