Siin tekib kakskeelsel lapsel uus probleem eesti keeles ei saa aru ja tuttav emakeel, mida ta ju ka alles õpib, ei ole samuti arusaadav. Keelelises arengus mahajäänud lapsi ohustavad õpiraskused ning sotsiaalsed- emotsionaalsed probleemid ning sellepärast on väga oluline laose keele varane teadlik arendamine. Suuremat tähelepanu tuleks pöörata lastele, kellel on eelkoolieas probleem, kuigi erivajadust pole diagnoositud. Need lapsed vajavad preventatiivset tööd juba lasteaias, et kooli minnes ei tekiks õpiprobleeme. Abiks kakseelse lapse kasvatamisel,õpetamisel Eesti haridussüsteemi arengu kontseptsioon näeb ette, et alustaseme õppe eesmärk on toetada lapse terviklikku, võimete- ja huvidekohast arengut; äratada õpihuvi, kujundada kujutlusmaailma ja koostööoskust, luua eeldused kõnelemis-, arvutamis- ja kirjutamisoskuste omandamiseks. Abiks lapsevanemale, et avardada kakskeelse lapse keelekasutusvõimalusi
..............................20 2 Sissejuhatus Valitud teema on keeruline ja mahukas, kuid väga oluline, kuna puudutab paljusid noori. Alkoholi tarbimine noorte hulgas on muutunud üha probleemsemaks teemaks. Teema, mis puudutas varem täiskasvanuid, on muutumas aktuaalseks ka noorte ja isegi laste hulgas. Alkoholi kuritarvitamist on võimalik vähendada, selleks tuleb noortele tutvustada alkoholismis tekkemehhanisme ja teha preventatiivset tööd. Uurimistöö eesmärgiks oli teada saada, mis on alkoholism, kuidas see kujuneb, mida on Eestis tehtud selleks, et inimesed tarbiksid vähem alkoholi , kuidas on võimalik vabaneda alkoholismist ja kui levinud on noorte hulgas alkoholi pruukimine. Uurimuse objektiks valiti Kuressaare Gümnaasiumi 10.- klasside õpilased. Juhendaja abiga moodustati küsimustik, mis peaks näitama alkoholi tarbimise sagedust noorte
annaabi.ee 
